本網(wang)鄂爾多斯訊(xun)  “我師傅(fu)本是(shi)做好事到(dao)車間屋頂(ding)蓋防(fang)雨布，結果(guo)踩在了(le)房頂(ding)空檔處掉(diao)了(le)下去，左腿被一根豎(shu)著的鋼筋刺穿(chuan)……”近(jin)日，在山東能(neng)源淄(zi)礦集團(tuan)黃陶勒(le)蓋煤炭公司(si)巴彥高勒(le)煤礦機電隊中班(ban)班(ban)前(qian)會上，員工宋(song)立(li)鋒講了(le)20多年前(qian)他剛參加工作時看到(dao)的一次意外(wai)事故。

在第19個(ge)全(quan)國“安(an)全(quan)生(sheng)產(chan)月(yue)(yue)”，黃(huang)陶(tao)勒蓋煤炭公(gong)司制(zhi)定(ding)出臺(tai)了(le)《安(an)全(quan)生(sheng)產(chan)月(yue)(yue)活動方案》，確定(ding)了(le)安(an)全(quan)知識學習競(jing)賽、開(kai)展(zhan)安(an)全(quan)宣教等(deng)11項活動內(nei)容(rong)，并要求班組結合自主(zhu)管理(li)的實施，圍(wei)繞“消(xiao)除(chu)事故隱(yin)患(huan)，筑牢安(an)全(quan)防(fang)線”主(zhu)題，制(zhi)定(ding)配套(tao)活動措施。

機電隊高振(zhen)建班改變以前講(jiang)課件、講(jiang)通(tong)用(yong)案例的安全(quan)宣教(jiao)做法，利用(yong)班前會(hui)時間，讓員工(gong)(gong)講(jiang)述發(fa)生在自(zi)己(ji)身(shen)上或(huo)身(shen)邊的安全(quan)事(shi)故(gu)(gu)。“這(zhe)樣更容易說(shuo)到員工(gong)(gong)心里，引起共鳴(ming)。”高振(zhen)建說(shuo)。他們班第1天就有2名員工(gong)(gong)講(jiang)了(le)親眼看到的事(shi)故(gu)(gu)，跟工(gong)(gong)友分(fen)享了(le)內心感受，大家紛紛表示安全(quan)紅(hong)線碰不得，后果很嚴重。

世林(lin)化工(gong)分公司將安(an)全(quan)(quan)知識學習資料上傳至“e企學”APP，每天(tian)下達學習積(ji)分指(zhi)標，對(dui)學習積(ji)分不(bu)達標、課后測試不(bu)達標的(de)列入培訓工(gong)資考核，并把(ba)綜合成績(ji)納入月底競賽評選。氣化車(che)間運行三班(ban)針對(dui)員工(gong)素質參差不(bu)齊、安(an)全(quan)(quan)知識學習進度差異較大的(de)實際(ji)，根(gen)據班(ban)長、黨員和員工(gong)的(de)比(bi)例，確(que)定了(le)“一(yi)包(bao)一(yi)”“一(yi)包(bao)二”等多種形式的(de)幫教(jiao)對(dui)子，促進全(quan)(quan)班(ban)人員齊頭并進。

班長李(li)(li)海東主動(dong)與班內2名年(nian)齡較大的員工結成3人幫教小組(zu)。李(li)(li)海東表(biao)示，他計劃創建(jian)3人學(xue)習(xi)群，采取“溫故+知新”的方法，將(jiang)學(xue)習(xi)資料細分(fen)為20篇，每天復習(xi)1篇上一天的，再學(xue)1篇新的，讓所學(xue)知識(shi)同(tong)步(bu)積累。同(tong)時，他們還將(jiang)利用(yong)零碎的時間，隨時隨地(di)互動(dong)學(xue)習(xi)。

“班長這個辦(ban)法(fa)很好，我們也(ye)對自己的學習小(xiao)組(zu)很有信心，一定能在競賽中(zhong)取得好成績。”員工郭運富和王志忠對李海(hai)東(dong)的辦(ban)法(fa)很贊同。

據(ju)了解(jie)，僅6月1日一天，黃陶勒蓋煤(mei)炭公司就有26個班組(zu)自主制(zhi)定了安全生產月活(huo)動配套措(cuo)施(shi)，并(bing)進(jin)入實質推(tui)進(jin)階段。