本網新泰訊　“現在回到家也能學習礦上的文件了，只要打開電腦，用鼠標輕輕一點，礦上的動態想看啥就看啥！”7月26日，新礦集團孫村煤礦煤炭發運部員工趙麗高興地說。
    該部有員工74人，負責全礦所有煤炭產品的對外發運，共有裝車工、鏟車司機、道岔工等10余個工種。由于大部分員工實行24小時工作制，造成了部門無法安排固定的學習時間、文件傳達不及時等問題。為了不讓員工輸在學習“起跑線”上，該部創新方式建立起“孫煤發運部”網上博客。將學習資料搬上互聯網與世界“共享”，使員工學習邁入了“E時代”。
    記者登錄博客后看到，上面建立了規章制度、會議傳達、安全隱患、業務培訓、黨務公開等14個子欄目，“博主”是該礦煤炭發運部黨支部書記尹燕青。他利用博客與員工進行交流，傳達學習材料及安全生產文件精神，并且每天利用早上大班前會時間，談感受、分析事故案例，用“晨會問答”的方式加深和檢驗學習效果。
    他還針對實際創建了“走動式”互動學習模式，即支部書記走進各崗位，通過面對面聊天、詢問等形式與員工進行學習內容的再回顧，了解每名員工反映，評詁學習效果，而且安全隱患和工作失誤可當天上網公示、分析，好人好事可當天表揚。
    博客上還開通了“小紙條”板塊，讓員工把當面不愿說的心里話，甚至是牢騷話，在網絡博客里盡情訴說，黨支部書記及值班管理員及時跟帖留言并做好思想疏導。
    一次，一名員工因為學習遲到了5分鐘，績效被扣掉2分，隨后他發了點牢騷。尹燕青在網上與其耐心談心，做通思想工作后又請他擔當“監督員”，監督全部勞動紀律和違章情況。一段時間后，這名員工改掉了工作拖沓的毛病，工作標準日漸提高。
    博主尹燕青計劃，“我們打算用半年時間在博客上建立員工個人頁面，在保護好個人信息的前提下，將每名員工的基本情況、生活照片、學習考試情況、受表彰情況、心得體會甚至詩歌、散文等內容都放上去，評選最佳頁面。”