“心(xin)往(wang)一(yi)處想、勁(jing)往(wang)一(yi)處使、擰成(cheng)(cheng)一(yi)股繩(sheng)，攜起手(shou)來(lai)，為山東能源(yuan)集團的發(fa)(fa)展(zhan)貢獻自(zi)己的一(yi)份光和熱……”連日來(lai)，“講大局、聚合力(li)、保穩定、促(cu)發(fa)(fa)展(zhan)”形勢任(ren)務(wu)(wu)教育在山東能源(yuan)新礦集團孫村煤礦各基(ji)(ji)層(ceng)區隊接連開展(zhan)，由政工(gong)部門(men)組成(cheng)(cheng)的“進基(ji)(ji)層(ceng)”宣講團成(cheng)(cheng)員被(bei)委以(yi)重任(ren)，下基(ji)(ji)層(ceng)面對面開展(zhan)形勢任(ren)務(wu)(wu)解讀、政策措施解釋、熱點難點解疑，增強全員信(xin)心(xin)動力(li)。

“山東能源集團(tuan)聯合(he)(he)重(zhong)(zhong)組意義重(zhong)(zhong)大(da)，職工(gong)關注度高，我們把(ba)宣(xuan)講(jiang)活(huo)動(dong)作為凝(ning)心聚(ju)力(li)、解(jie)疑釋(shi)惑(huo)、助推發展的(de)“金鑰匙”，真正把(ba)‘講(jiang)大(da)局(ju)、聚(ju)合(he)(he)力(li)、保穩定、促(cu)發展’十(shi)二字內(nei)涵講(jiang)明白(bai)、講(jiang)深入、講(jiang)到職工(gong)的(de)心坎里，確保職工(gong)思想(xiang)不(bu)亂、干勁不(bu)減、作風不(bu)散。”該(gai)礦黨(dang)群(qun)綜合(he)(he)部主任于軍說。

宣講(jiang)(jiang)團(tuan)成(cheng)(cheng)員不停奔走在基(ji)層(ceng)的同(tong)時，該礦依(yi)托女工(gong)協(xie)管與黨支(zhi)部(bu)“2+1”結對(dui)(dui)活動(dong)，女工(gong)委員和家屬協(xie)管員發揮起自己(ji)的特長，編(bian)排順(shun)口溜、快(kuai)板、三句(ju)半，把宣講(jiang)(jiang)內容轉化成(cheng)(cheng)宣講(jiang)(jiang)節(jie)目，為(wei)結對(dui)(dui)黨支(zhi)部(bu)開(kai)辟趣味(wei)“宣講(jiang)(jiang)課堂”，朗朗上口、通俗易懂的語言，讓宣講(jiang)(jiang)更加生(sheng)動(dong)鮮活“接地氣”。

該礦(kuang)借助黨工(gong)團小(xiao)(xiao)組(zu)(zu)及班(ban)組(zu)(zu)等最小(xiao)(xiao)組(zu)(zu)織單元作用(yong)，分批次、小(xiao)(xiao)范圍組(zu)(zu)織開展(zhan)形(xing)勢任(ren)(ren)務教育主(zhu)題班(ban)會，推進形(xing)勢政策進基(ji)層、到崗位(wei)，進班(ban)組(zu)(zu)、到職工(gong)。黨工(gong)團小(xiao)(xiao)組(zu)(zu)長及班(ban)組(zu)(zu)長率隊(dui)“快步(bu)小(xiao)(xiao)跑”，各(ge)專業(ye)(ye)帶領全員“大(da)步(bu)邁進”。“站在新起點上怎(zen)么(me)干”“企業(ye)(ye)興衰(shuai) 責(ze)(ze)任(ren)(ren)在我”等主(zhu)題大(da)討論(lun)在各(ge)專業(ye)(ye)接連開展(zhan)，全員結(jie)合(he)實際大(da)查擺、大(da)整改(gai)，列出(chu)問題清單，明確責(ze)(ze)任(ren)(ren)單位(wei)、責(ze)(ze)任(ren)(ren)人(ren)、時間節點和整改(gai)措施，推進工(gong)作提質升級(ji)上臺階，為重組(zu)(zu)后的(de)山東能(neng)源集團展(zhan)現新面貌。

線(xian)下(xia)多向發(fa)力，線(xian)上同頻共振，為了(le)讓形勢任務(wu)教(jiao)育(yu)直達每名職工(gong)，該(gai)礦(kuang)開設“形勢任務(wu)線(xian)上充電(dian)站”，將系列宣(xuan)講材(cai)料整理成(cheng)電(dian)子書，依(yi)托“臺、網、群、微、屏”多媒體矩陣推發(fa)，方(fang)便職工(gong)隨(sui)(sui)時隨(sui)(sui)地“掌上”閱讀，強化形勢任務(wu)教(jiao)育(yu)活(huo)動的輻射力、影響力、持(chi)久力，實現宣(xuan)講全(quan)覆蓋。

在該礦基層區隊，利用(yong)(yong)“孫煤微(wei)學堂(tang)”開展(zhan)(zhan)“講大(da)局(ju)、聚合力、保穩(wen)定、促(cu)發展(zhan)(zhan)”知識(shi)答題活(huo)動已經(jing)成為(wei)近期班前(qian)會的“固定節目”，黨(dang)支部書記為(wei)區隊職工編排形勢(shi)任務(wu)教育“自學課(ke)程(cheng)(cheng)表”，將宣傳提綱、相關文件及會議(yi)精(jing)(jing)神進行(xing)“濃縮”，版(ban)塊式上傳錄(lu)入到(dao)“孫煤微(wei)學堂(tang)”微(wei)信小程(cheng)(cheng)序中，每堂(tang)課(ke)程(cheng)(cheng)內(nei)容短小精(jing)(jing)煉，集中開展(zhan)(zhan)線(xian)上答題測試，公布(bu)成績“紅黑榜”，以考(kao)促(cu)學，確保入腦入心、外化(hua)于行(xing)、見(jian)行(xing)見(jian)效，切(qie)實做到(dao)學思用(yong)(yong)貫通、知信行(xing)統(tong)一。

截至目前(qian)，該礦已組(zu)織宣講會、文藝(yi)節(jie)目、大討論(lun)48場次，發放明白紙、宣傳(chuan)提綱1400余份，推送相關新聞資訊36條，多措并舉將“冒著熱氣”的時事政(zheng)策傳(chuan)遞了(le)給每一名職工。