人勤(qin)春來(lai)早，奮進(jin)正(zheng)當時。在迅速(su)(su)落實(shi)“大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、大(da)(da)調(diao)研、大(da)(da)改(gai)(gai)進(jin)”活動中，田陳煤礦先行一(yi)步(bu)，第一(yi)時間響應啟(qi)動，率(lv)先學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、率(lv)先調(diao)研、率(lv)先整改(gai)(gai)，在“學(xue)(xue)(xue)”上下功(gong)夫(fu)、在“研”上求深入(ru)、在“改(gai)(gai)”上動真格，迅速(su)(su)在全(quan)礦掀起“大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、大(da)(da)調(diao)研、大(da)(da)改(gai)(gai)進(jin)”工作熱潮，各項重點工作不(bu)斷發力推(tui)進(jin)。

在“學”上下功夫

“我們今天的(de)黨委中心(xin)(xin)組學(xue)(xue)習(xi)就是要(yao)(yao)抓好(hao)全國“兩會”精神的(de)學(xue)(xue)習(xi)貫徹(che)，同時(shi)要(yao)(yao)深入貫徹(che)落實上級黨委關于‘大學(xue)(xue)習(xi)、大調(diao)研、大改進’工作部署(shu)，發揮(hui)班子的(de)表(biao)率(lv)作用，做到先(xian)學(xue)(xue)一步，深學(xue)(xue)一層，迅(xun)速(su)行動……”3月27日，礦(kuang)黨委書記郭永旭在(zai)礦(kuang)黨委中心(xin)(xin)組理(li)論學(xue)(xue)習(xi)上提(ti)出要(yao)(yao)求。

突出示范(fan)引領(ling)(ling)作用，構建黨(dang)委(wei)中心組(zu)學習(xi)機(ji)制(zhi)(zhi)及(ji)創(chuang)新問題導(dao)向(xiang)式(shi)(shi)、觀摩觸動式(shi)(shi)、互動研討(tao)(tao)式(shi)(shi)為主要內(nei)容的“1+3”黨(dang)委(wei)中心組(zu)學習(xi)模式(shi)(shi)。健全和完(wan)善黨(dang)內(nei)政治生(sheng)活(huo)配套機(ji)制(zhi)(zhi)，嚴(yan)格“三(san)會(hui)(hui)一課(ke)(ke)”“報告+閱批”制(zhi)(zhi)度，強化全程(cheng)記實(shi)、痕跡化管理。嚴(yan)格落實(shi)領(ling)(ling)導(dao)干部“雙重組(zu)織”生(sheng)活(huo)制(zhi)(zhi)度，有針對性(xing)地選定“微型課(ke)(ke)堂(tang)、專題課(ke)(ke)堂(tang)、共享課(ke)(ke)堂(tang)”等研討(tao)(tao)式(shi)(shi)黨(dang)課(ke)(ke)，豐富了組(zu)織生(sheng)活(huo)會(hui)(hui)的形(xing)式(shi)(shi)和內(nei)容。

堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實(shi)(shi)效，扎實(shi)(shi)開展形式多樣的(de)“支部(bu)主(zhu)題(ti)(ti)黨日(ri)(ri)(ri)”活(huo)動，真正讓(rang)“主(zhu)題(ti)(ti)黨日(ri)(ri)(ri)”實(shi)(shi)起來、活(huo)起來、嚴起來，有效破解了(le)黨內組(zu)織(zhi)生(sheng)活(huo)存在的(de)“弱化”“虛化”問題(ti)(ti)。編(bian)(bian)印(yin)《“28日(ri)(ri)(ri)主(zhu)題(ti)(ti)黨日(ri)(ri)(ri)”活(huo)動記(ji)錄》，各黨支部(bu)在“支部(bu)主(zhu)題(ti)(ti)黨日(ri)(ri)(ri)”活(huo)動上(shang)的(de)“X”自(zi)選動作進(jin)行收集，以圖文并茂(mao)的(de)形式匯編(bian)(bian)成(cheng)冊，促進(jin)基(ji)層(ceng)各黨支部(bu)相互(hu)交流(liu)學習，進(jin)一步規范(fan)了(le)“主(zhu)題(ti)(ti)黨日(ri)(ri)(ri)”活(huo)動程序(xu)，以“黨味”濃厚的(de)黨內組(zu)織(zhi)活(huo)動，激活(huo)基(ji)層(ceng)“神經末(mo)梢(shao)”，彰顯黨員先鋒模范(fan)形象(xiang)。

“支(zhi)部(bu)一(yi)個不(bu)少、黨員一(yi)個不(bu)落”。各基層黨支(zhi)部(bu)認真貫徹“主題黨日(ri)”活動安排(pai)部(bu)署，學(xue)文件(jian)，談體會(hui)，查不(bu)足，定計劃，抓落實，吹響“大(da)(da)學(xue)習(xi)、大(da)(da)調研、大(da)(da)改進(jin)”的集結號。讓(rang)每(mei)一(yi)名黨員進(jin)一(yi)步明確“大(da)(da)學(xue)習(xi)、大(da)(da)調研、大(da)(da)改進(jin)”重要意(yi)義(yi)，增強(qiang)“排(pai)頭兵”的責任意(yi)識(shi)，為今后工作中更好(hao)的發揮示范帶動作用，在工作推進(jin)中持續放大(da)(da)黨建(jian)優勢，為抓好(hao)學(xue)習(xi)落實、調研推進(jin)、改進(jin)提(ti)升提(ti)供組織保(bao)障。

在“研”上求深入

“工友們，今天我到咱工區掛(gua)職‘第一書記’，大家有(you)什(shen)么(me)(me)(me)需要解(jie)決的問題，有(you)什(shen)么(me)(me)(me)想法，有(you)什(shen)么(me)(me)(me)困難，都可以和(he)我交(jiao)流，我也會盡全力幫助大家。”礦(kuang)工會副(fu)主席宗杰在綜采一區班(ban)前會上說(shuo)到。

群(qun)眾的需(xu)求在哪里，服務就跟(gen)進(jin)到哪里,調研就深入(ru)(ru)到哪里。通過持續深化“察實(shi)情(qing)、抓執行、轉作(zuo)(zuo)風、提效能”基層調研活動(dong)，以“民情(qing)日記(ji)”為依托(tuo)，實(shi)行“第(di)一(yi)(yi)(yi)書記(ji)”掛靠制(zhi)度，構建(jian)了黨(dang)組織、黨(dang)員(yuan)、干部(bu)、職工的連心橋。13名(ming)黨(dang)群(qun)部(bu)門副科(ke)級以上管理(li)人員(yuan)定期深入(ru)(ru)區(qu)隊(dui)掛職“第(di)一(yi)(yi)(yi)書記(ji)”，按照參加一(yi)(yi)(yi)次(ci)班(ban)子會(hui)(hui)、參加一(yi)(yi)(yi)次(ci)班(ban)前(qian)會(hui)(hui)、召(zhao)開一(yi)(yi)(yi)次(ci)座談會(hui)(hui)、提出一(yi)(yi)(yi)條好建(jian)議、記(ji)錄一(yi)(yi)(yi)條好民情(qing)、解決一(yi)(yi)(yi)項實(shi)際(ji)問題、撰寫一(yi)(yi)(yi)篇掛職寫實(shi)“七個一(yi)(yi)(yi)”工作(zuo)(zuo)機制(zhi)開展掛職工作(zuo)(zuo)，接(jie)地氣、解難題，廣受基層好評(ping)。

堅持以基層(ceng)(ceng)單(dan)(dan)位(wei)(wei)工作(zuo)(zuo)實(shi)效(xiao)檢驗黨(dang)(dang)群(qun)部(bu)門“掛(gua)點包(bao)(bao)(bao)保(bao)(bao)”成(cheng)果(guo)，要(yao)求8個黨(dang)(dang)群(qun)部(bu)門包(bao)(bao)(bao)保(bao)(bao)組分別掛(gua)點包(bao)(bao)(bao)保(bao)(bao)33個基層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)支部(bu)，采取(qu)“五包(bao)(bao)(bao)五促”工作(zuo)(zuo)措施(shi)，將所有黨(dang)(dang)群(qun)工作(zuo)(zuo)人(ren)員(yuan)下基層(ceng)(ceng)掛(gua)點包(bao)(bao)(bao)保(bao)(bao)的時間、次(ci)數、頻(pin)率(lv)利用柱狀(zhuang)分析圖(tu)的形(xing)(xing)式(shi)每(mei)周進行公(gong)示，督(du)促黨(dang)(dang)群(qun)工作(zuo)(zuo)人(ren)員(yuan)高(gao)效(xiao)履職(zhi)。通過全覆蓋摸排，全流(liu)程(cheng)跟蹤，建立問題清單(dan)(dan)、措施(shi)清單(dan)(dan)、解決清單(dan)(dan)、制度清單(dan)(dan)，形(xing)(xing)成(cheng)調研(yan)工作(zuo)(zuo)閉環，確(que)保(bao)(bao)調研(yan)不走樣(yang)、有成(cheng)效(xiao)。今年以來，黨(dang)(dang)群(qun)各部(bu)門8個包(bao)(bao)(bao)保(bao)(bao)組共到基層(ceng)(ceng)單(dan)(dan)位(wei)(wei)掛(gua)點包(bao)(bao)(bao)保(bao)(bao)102余次(ci)，掛(gua)職(zhi)“第一書記”7人(ren)次(ci)，解決實(shi)際問題76條(tiao)。

在“改”上動真格

“目前(qian)，‘除劣勢、補短板、強(qiang)弱項、破瓶頸、促提升(sheng)’活動已進入整(zheng)改(gai)提升(sheng)階段，對于前(qian)期擺查的18條問(wen)題我(wo)們要(yao)明(ming)確責任，從思想(xiang)認識上再提升(sheng)，持續做(zuo)好查漏補缺，高(gao)質量改(gai)進提升(sheng)各項工作”運搬工區區長鄧強(qiang)說到(dao)。

為確保“大(da)改(gai)(gai)進”目標(biao)實(shi)(shi)現，該礦(kuang)堅持(chi)與(yu)“除劣勢、補短(duan)板(ban)、強弱項(xiang)、破瓶(ping)頸(jing)(jing)、促提(ti)升”主題教育實(shi)(shi)踐活動相結(jie)合。本著“全方位、全覆蓋(gai)、全流程(cheng)”的原則(ze)，將全礦(kuang)33個單位劃分(fen)井下、輔助、地面“三個層級”，實(shi)(shi)施宣傳發動、對(dui)標(biao)查(cha)(cha)擺(bai)、整改(gai)(gai)提(ti)升、總(zong)結(jie)評比(bi)“四項(xiang)步(bu)驟(zou)”，按照“誰主管、誰負(fu)責”的原則(ze)，對(dui)標(biao)先進重點查(cha)(cha)影響(xiang)和(he)(he)(he)制約安全生產、降本提(ti)效(xiao)(xiao)、創(chuang)新創(chuang)效(xiao)(xiao)等方面的瓶(ping)頸(jing)(jing)與(yu)弱項(xiang)；查(cha)(cha)領導干部作風不(bu)實(shi)(shi)、能力不(bu)足、落實(shi)(shi)不(bu)力、不(bu)守規矩(ju)等方面的問(wen)題與(yu)不(bu)足；查(cha)(cha)單位自(zi)身(shen)易改(gai)(gai)易犯、有待提(ti)升和(he)(he)(he)影響(xiang)效(xiao)(xiao)率的劣勢與(yu)短(duan)板(ban)。認(ren)真總(zong)結(jie)分(fen)析和(he)(he)(he)查(cha)(cha)找(zhao)自(zi)身(shen)存(cun)在(zai)的劣勢、短(duan)板(ban)和(he)(he)(he)弱項(xiang)，如實(shi)(shi)列出問(wen)題清(qing)單，逐一制定針對(dui)性和(he)(he)(he)實(shi)(shi)效(xiao)(xiao)性的整改(gai)(gai)措施，明確責任主體、整改(gai)(gai)時限(xian)和(he)(he)(he)目標(biao)要求(qiu)。

截止(zhi)目前已開展“查漏補(bu)缺、治患獵違、降本提質”專(zhuan)項(xiang)(xiang)督查曝光活動(dong)12次；開展“除劣勢、補(bu)短板、強弱項(xiang)(xiang)、破(po)瓶(ping)頸(jing)、促提升”大討論活動(dong)40場次；征(zheng)集“我為田陳獻一(yi)計”合理化建議(yi)100余(yu)條(tiao)，整改(gai)各類問題200余(yu)條(tiao)，做到不等(deng)不靠(kao)、即知即改(gai)。

落實(shi)“大學(xue)習、大調研(yan)、大改(gai)進(jin)”，必須堅定不(bu)移地從(cong)作風建(jian)設的(de)(de)突出(chu)問(wen)題(ti)入手，堅持問(wen)題(ti)導(dao)向，堅持目標導(dao)向，更(geng)加(jia)科學(xue)、更(geng)加(jia)嚴密、更(geng)加(jia)有效地落實(shi)轉作風改(gai)作風的(de)(de)思(si)(si)路舉措。以“關鍵少(shao)數”向全體黨員(yuan)延伸(shen)，各黨支部黨員(yuan)聯系個人(ren)思(si)(si)想工(gong)作生活(huo)實(shi)際，對照“四講四有”合格(ge)黨員(yuan)標準進(jin)行“五查五看(kan)”，針對黨性修養、組(zu)織觀念、道德(de)品行、紀律意識、擔當精神的(de)(de)突出(chu)問(wen)題(ti)，建(jian)立問(wen)題(ti)清單和整改(gai)清單，進(jin)一(yi)步完(wan)善工(gong)作責任(ren)制(zhi)，細化(hua)到(dao)人(ren)、量化(hua)到(dao)崗，切實(shi)把責任(ren)一(yi)層(ceng)一(yi)級落實(shi)下去，把壓力一(yi)層(ceng)一(yi)級傳導(dao)下去，形成統(tong)一(yi)領導(dao)、齊抓共管、上下聯動(dong)、全員(yuan)參(can)與的(de)(de)工(gong)作格(ge)局。

“下(xia)一步我們將抓住督導檢查這個關鍵，采取多種形式壓實責(ze)任鏈條、層(ceng)(ceng)層(ceng)(ceng)傳導壓力，對(dui)思想(xiang)不(bu)重視、改進不(bu)得力、搞形式、走過場的，依(yi)規依(yi)紀(ji)嚴肅追責(ze)。”礦長(chang)曹允欽說(shuo)。