本網滕州(zhou)訊 棗礦(kuang)(kuang)集(ji)(ji)團蔣莊煤(mei)礦(kuang)(kuang)黨委按照能源集(ji)(ji)團黨委“兩學(xue)一做”學(xue)習(xi)教(jiao)育部署要(yao)求(qiu)，以保證(zheng)學(xue)習(xi)效(xiao)果、保證(zheng)問(wen)題整改、保證(zheng)責(ze)任落實、促(cu)進(jin)實際工(gong)作(zuo)“三(san)保一促(cu)”為重點(dian)，抓(zhua)動員部署，抓(zhua)方案(an)制定，抓(zhua)全面實施，“兩學(xue)一做”學(xue)習(xi)教(jiao)育迅速啟動、有(you)序展開。

區(qu)分不同層次(ci)(ci)，保證學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)效果。該礦圍(wei)繞學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)黨(dang)(dang)章黨(dang)(dang)規和系列講話內容要求，分別明確黨(dang)(dang)員(yuan)、黨(dang)(dang)員(yuan)干部和副處級以上黨(dang)(dang)員(yuan)領導干部學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)重點、組(zu)(zu)織(zhi)方(fang)式，每月下發一(yi)次(ci)(ci)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)內容配檔表，黨(dang)(dang)支部或黨(dang)(dang)小組(zu)(zu)每周(zhou)至少組(zu)(zu)織(zhi)一(yi)次(ci)(ci)集中學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)。將政治學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)與業(ye)務(wu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、集體學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)與個人自學(xue)(xue)(xue)相結合，以黨(dang)(dang)委中心組(zu)(zu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、“三(san)會(hui)一(yi)課”為抓手，利用(yong)微(wei)信公眾(zhong)平臺發布學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)內容，組(zu)(zu)織(zhi)開(kai)展專題黨(dang)(dang)課和理(li)論(lun)考(kao)試，提高學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育的針對性(xing)(xing)和實效性(xing)(xing)。

突出(chu)問(wen)題導向(xiang)，保證問(wen)題整改。該(gai)礦把解決(jue)問(wen)題貫穿學(xue)(xue)(xue)習(xi)教育全過程，緊密結合(he)實際，有針對性(xing)地排查出(chu)部分黨(dang)員作用發揮(hui)不(bu)夠(gou)明顯、理想(xiang)信(xin)念模糊、黨(dang)的意(yi)識(shi)淡化等(deng)七個(ge)方面的問(wen)題，督促各(ge)支部“帶(dai)著問(wen)題學(xue)(xue)(xue)、針對問(wen)題改”。堅持(chi)邊學(xue)(xue)(xue)邊做(zuo)、邊學(xue)(xue)(xue)邊查、邊做(zuo)邊改，利用專(zhuan)題學(xue)(xue)(xue)習(xi)討(tao)論(lun)，引導黨(dang)員聯(lian)系個(ge)人思想(xiang)、工作、生活實際，查找分析存在的問(wen)題和差距，明確下步努力方向(xiang)，推動各(ge)類問(wen)題解決(jue)。

壓實(shi)(shi)(shi)責(ze)(ze)任主體(ti)，保(bao)證責(ze)(ze)任落實(shi)(shi)(shi)。為確保(bao)學(xue)習(xi)教育扎實(shi)(shi)(shi)開(kai)展，該礦(kuang)分層級明確了五項責(ze)(ze)任，即各級黨(dang)組織(zhi)(zhi)的(de)“主體(ti)責(ze)(ze)任”，重點履行組織(zhi)(zhi)領(ling)導(dao)(dao)、教育管(guan)(guan)理、督查考核責(ze)(ze)任，把“兩學(xue)一(yi)做”抓嚴抓實(shi)(shi)(shi)；黨(dang)支部書記“第(di)一(yi)責(ze)(ze)任人(ren)”職責(ze)(ze)，既(ji)認真謀劃、精心實(shi)(shi)(shi)施，又(you)帶頭參(can)加活動；各級班子成員(yuan)的(de)“一(yi)崗雙(shuang)責(ze)(ze)”，抓好分管(guan)(guan)專業、聯系點的(de)學(xue)習(xi)教育；政工部門的(de)督導(dao)(dao)包(bao)保(bao)責(ze)(ze)任，加強對學(xue)習(xi)教育的(de)日(ri)常督導(dao)(dao)和對后進黨(dang)支部的(de)包(bao)保(bao)幫(bang)促；黨(dang)員(yuan)的(de)落實(shi)(shi)(shi)責(ze)(ze)任，主動自覺踐(jian)行“兩學(xue)一(yi)做”，以實(shi)(shi)(shi)際行動發揮先鋒(feng)作(zuo)用。

堅持(chi)融(rong)入(ru)中心(xin)，促進實際(ji)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。該礦把“兩(liang)學(xue)一做”學(xue)習(xi)教育的落腳點(dian)放在促進工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)上，圍繞立足崗位(wei)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)貢獻，開(kai)(kai)展黨員“兩(liang)亮五比”崗位(wei)實踐、黨員奉獻日、愛心(xin)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)進社區等(deng)活(huo)動(dong)(dong)。圍繞建(jian)(jian)設過(guo)硬(ying)黨支部，開(kai)(kai)展“服務型(xing)黨組織示范(fan)點(dian)”選樹、黨建(jian)(jian)精品項(xiang)目展評、黨支部書記小論壇等(deng)活(huo)動(dong)(dong)。通(tong)過(guo)各項(xiang)活(huo)動(dong)(dong)的開(kai)(kai)展，努(nu)力使黨建(jian)(jian)水(shui)平有(you)(you)(you)新(xin)提升、作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)風建(jian)(jian)設有(you)(you)(you)新(xin)轉(zhuan)變、機制建(jian)(jian)設有(you)(you)(you)新(xin)成效、工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)開(kai)(kai)展有(you)(you)(you)新(xin)起色、改革攻堅有(you)(you)(you)新(xin)突破、家(jia)和(he)環境(jing)有(you)(you)(you)新(xin)改善。