本(ben)網(wang)滕州(zhou)訊 “真是沒想到春(chun)節后第一個(ge)班，沒有像以前一樣相(xiang)互拜訪(fang)，礦班子成員(yuan)集(ji)體下井(jing)到各個(ge)迎頭(tou)采煤面檢(jian)查安全(quan)隱患(huan)，囑咐職(zhi)工安全(quan)。”2月(yue)12日，棗礦集(ji)團田陳煤礦綜采二區(qu)職(zhi)工袁廣寶(bao)告訴(su)筆者(zhe)，“這不我們(men)才剛到工作面，他們(men)也來(lai)到了(le)。”

猴年春(chun)節剛過，面對普遍出現的“節后憂郁癥”、“上班恐懼癥”、“節后松懈癥”等放假(jia)綜合癥，田陳(chen)煤礦采取安(an)(an)全檢查(cha)、安(an)(an)全薄弱人員幫教(jiao)、安(an)(an)全宣教(jiao)、安(an)(an)全辦(ban)公會組合拳，抓(zhua)好節后安(an)(an)全生產。

嚴把(ba)薄弱(ruo)人(ren)員“排查關”。針對節后上班的(de)(de)職工，加大對精神萎靡、心腦血管疾病(bing)、情緒不(bu)穩、飲(yin)酒等薄弱(ruo)人(ren)員的(de)(de)排查力度，并通過(guo)實(shi)施學習培訓、互保聯保、安全伙伴(ban)、心理疏導、現場監護等措(cuo)施，讓(rang)薄弱(ruo)人(ren)員時時處于掌(zhang)控之中，及時遏制(zhi)薄弱(ruo)人(ren)員的(de)(de)不(bu)安全行為(wei)，杜絕零打(da)碎敲的(de)(de)安全事故。

嚴(yan)守三(san)違(wei)(wei)(wei)人(ren)員(yuan)(yuan)“培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)關(guan)”。在沒放假前就下(xia)發(fa)了(le)節后月(yue)“三(san)違(wei)(wei)(wei)”人(ren)員(yuan)(yuan)安全(quan)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)通知。該礦明文規定，凡“三(san)違(wei)(wei)(wei)”人(ren)員(yuan)(yuan)不培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)堅決不準下(xia)井，每(mei)月(yue)出現(xian)的(de)“三(san)違(wei)(wei)(wei)”人(ren)員(yuan)(yuan)必須接受(shou)集中過關(guan)教育(yu)。一般(ban)“三(san)違(wei)(wei)(wei)”人(ren)員(yuan)(yuan)每(mei)次培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)兩天，嚴(yan)重“三(san)違(wei)(wei)(wei)”人(ren)員(yuan)(yuan)每(mei)次培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)時(shi)間一周，特別嚴(yan)重“三(san)違(wei)(wei)(wei)”人(ren)員(yuan)(yuan)每(mei)次培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)時(shi)長(chang)為(wei)一個月(yue)。在培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)方式(shi)上(shang)(shang)，減少說教式(shi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)，采(cai)用(yong)視頻動(dong)漫、“‘三(san)違(wei)(wei)(wei)’現(xian)身說法”、互動(dong)交流等直觀性(xing)強的(de)方式(shi)，提高(gao)教育(yu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)效果。在培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)內容上(shang)(shang)，安全(quan)形勢教育(yu)、井下(xia)提升(sheng)運輸、頂板管理、礦井危險源、事(shi)故案例剖(pou)析(xi)和(he)心理疏(shu)導幫教等等不一而足。在授課(ke)(ke)人(ren)員(yuan)(yuan)上(shang)(shang)，改變以(yi)前單(dan)純(chun)由教培(pei)(pei)中心老師授課(ke)(ke)的(de)模式(shi)，采(cai)取(qu)由黨政(zheng)工團、各專業科室(shi)人(ren)員(yuan)(yuan)、一線區隊長(chang)、黨支部(bu)書記相互穿插(cha)的(de)授課(ke)(ke)模式(shi)，大(da)大(da)提高(gao)了(le)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)效果。

該礦還規(gui)定，培(pei)訓(xun)期(qi)間“三違”人員必須認真反省個人行為，吸取教訓(xun)，并寫出培(pei)訓(xun)心得(de)和(he)安(an)(an)全承諾書，培(pei)訓(xun)結(jie)束后進行嚴格考(kao)核(he)，考(kao)核(he)結(jie)果報(bao)請安(an)(an)監處領(ling)導批準后方可上(shang)崗(gang)工作。考(kao)核(he)不(bu)(bu)合格或安(an)(an)監處領(ling)導不(bu)(bu)予審批者，不(bu)(bu)得(de)上(shang)崗(gang)作業，需重(zhong)新接受培(pei)訓(xun)，直至(zhi)合格方可上(shang)崗(gang)。

嚴筑安全(quan)“宣教關”。為了使(shi)職工(gong)(gong)更(geng)好(hao)地融入礦(kuang)山工(gong)(gong)作，節后第一天(tian)(tian)，該礦(kuang)就組織了慶新年拔河比賽等文體活(huo)動，讓(rang)廣(guang)大職工(gong)(gong)在參與活(huo)動的(de)(de)(de)(de)同時，更(geng)好(hao)地適(shi)應融入礦(kuang)山工(gong)(gong)作。在一線區隊(dui)班前會，播放過年期間(jian)拍攝了家庭成員(yuan)囑咐(fu)安全(quan)視頻，進一步(bu)強化了安全(quan)親情幫教的(de)(de)(de)(de)效果，營造了良好(hao)的(de)(de)(de)(de)宣教氛圍。 在上班前一天(tian)(tian)基層單(dan)位就利用各個單(dan)位的(de)(de)(de)(de)微信平(ping)臺將井(jing)下現場(chang)的(de)(de)(de)(de)安全(quan)隱患(huan)，以及規程(cheng)措(cuo)施發(fa)送到(dao)每(mei)一位職工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)手(shou)機上，讓(rang)職工(gong)(gong)在上班前就知道(dao)井(jing)下工(gong)(gong)作現場(chang)的(de)(de)(de)(de)情況(kuang)，并知曉安全(quan)防患(huan)的(de)(de)(de)(de)方法方式。