“聽(ting)說工(gong)區要優化(hua)班長崗位配置，只(zhi)保留一(yi)(yi)名維(wei)修班班長，張學(xue)和(he)李剛之間少不(bu)了一(yi)(yi)場(chang)較(jiao)量。”工(gong)區職工(gong)紛紛議論(lun)。

維修班長(chang)(chang)張學早就以敏(min)銳的嗅覺感受(shou)到(dao)了(le)這種“危險(xian)”信(xin)號，于是，前一趟(tang)后一趟(tang)在區長(chang)(chang)李宗(zong)勇跟前打轉悠，時(shi)不時(shi)給職工分發(fa)香煙(yan)，態度也和藹了(le)許多。

李剛(gang)雖然工齡比張學短(duan)了不少(shao)，擔任維修(xiu)班副班長才一年(nian)多(duo)，但他(ta)平時勤奮好(hao)學，肯鉆研，又樂于助(zhu)人，頗受大(da)家的認可。每逢重(zhong)活(huo)、難活(huo)、險活(huo)都是李剛(gang)帶領大(da)家一起(qi)干，張學卻(que)成(cheng)了一個“甩手掌柜”。

那天，傍晚(wan)時分，李宗(zong)勇(yong)吃完飯要去(qu)庫房查看(kan)明天比武的場(chang)地。突然發現庫房附(fu)近閃爍著(zhu)電火(huo)花，嚇了(le)他(ta)一(yi)跳，趕緊(jin)跑過(guo)去(qu)一(yi)看(kan)，原來(lai)是灰頭土臉的李剛(gang)正在焊接一(yi)個(ge)架子。“區(qu)長，咱用上這個(ge)架子，再(zai)澆筑卡軌車基(ji)礎就(jiu)能一(yi)次性完成，杜絕二次施工了(le)。”李宗(zong)勇(yong)聽后，點(dian)著(zhu)頭就(jiu)離開了(le)。

比武這天，工區邀請了(le)機(ji)電部的技術人員擔任本次技術比武的評委，在真空磁力開關(guan)上(shang)設(she)置故障(zhang)(zhang)(zhang)，讓張學和李剛輪流(liu)上(shang)場查(cha)找，誰排(pai)(pai)除故障(zhang)(zhang)(zhang)用(yong)時最短誰獲(huo)勝(sheng)。5分(fen)鐘(zhong)后(hou)，張學排(pai)(pai)除了(le)故障(zhang)(zhang)(zhang)。當李剛處理故障(zhang)(zhang)(zhang)時，6分(fen)鐘(zhong)過后(hou)，他(ta)(ta)依舊沉穩地操作著。這時，機(ji)電部的技術人員附在李宗勇耳(er)邊輕聲說(shuo)：“其(qi)實，李剛4分(fen)鐘(zhong)時就(jiu)排(pai)(pai)除了(le)故障(zhang)(zhang)(zhang)，現在他(ta)(ta)正對(dui)開關(guan)內部其(qi)他(ta)(ta)松動(dong)的接(jie)線頭、螺(luo)絲(si)等逐(zhu)一緊(jin)固。”

比武結束后，李宗(zong)勇問李剛：“你早排除了故障，為什么不停下來？”“習慣了，看見(jian)不安(an)全因素就想著趕緊(jin)處理掉，忘(wang)記(ji)了是在比武。”李剛嘿嘿一(yi)笑。

這次(ci)技(ji)術比武，李剛輸給了(le)張學(xue)，但他贏得(de)了(le)評委(wei)們的一致好(hao)評。比武不僅比技(ji)能，更要比責任心。

競崗演(yan)講那天。張學慷慨激(ji)昂地(di)念完(wan)特意找人寫了4頁紙(zhi)的演(yan)說(shuo)詞。輪(lun)到李剛的時(shi)候，他(ta)緩緩地(di)站起來，面對工(gong)(gong)區領導和職工(gong)(gong)們只講了一段話：“設(she)備如同(tong)職工(gong)(gong)的伙伴(ban)，平(ping)時(shi)不和它勤交(jiao)朋友(you)，不和它親(qin)密(mi)接觸(chu)，它不會給我(wo)們好(hao)臉看(kan)的。只有一心一意地(di)維護(hu)好(hao)設(she)備，才能讓它更好(hao)地(di)為生產服(fu)務。”

“李班(ban)經常(chang)利(li)用上井后的時間(jian)，自(zi)己搞創(chuang)新(xin)。”“李班(ban)經常(chang)幫助我們提高維(wei)修技能(neng)。”“有時候，不是維(wei)修方(fang)面的工作，他(ta)也搶著干。”大家(jia)紛紛發言，唯獨(du)張學無(wu)人提及。

李剛眾望所歸。