“媽媽快點，我(wo)(wo)們要比賽(sai)了。”十一歲女(nv)兒(er)拿著手機跑(pao)到廚(chu)房，拉起(qi)了正在刷碗的(de)我(wo)(wo)，“好(hao)的(de)寶貝(bei)，馬上好(hao)”我(wo)(wo)一邊(bian)用毛巾擦拭手上的(de)水滴，一邊(bian)快速地拿起(qi)女(nv)兒(er)手中的(de)手機，一起(qi)走向客廳。

“快點快點，我都準備好了”坐在(zai)沙發上的老公(gong)拿著手機看著我們嚴(yan)陣以待。自從近期(qi)學(xue)習強(qiang)國推出了挑戰答(da)題欄目，我和(he)老公(gong)的競賽，成(cheng)了每(mei)天晚上家里的主旋(xuan)律(lv)。

不知道從什(shen)么時(shi)候(hou)開始，在(zai)我們(men)的影響下，女兒也成了(le)學(xue)習(xi)強國的小粉迷(mi)，每天一(yi)有(you)空(kong)就打開視聽學(xue)習(xi)，在(zai)優(you)美的旋律下，翻看著時(shi)政(zheng)新(xin)聞(wen)，還煞有(you)介事的和(he)我共論國家大(da)事，“媽媽，你看你看，習(xi)大(da)大(da)真棒，又出行國外，又推出一(yi)帶一(yi)路(lu)的，都是為(wei)了(le)讓咱的國家更(geng)好.......”十一(yi)歲(sui)的孩子，對于國家大(da)事竟也有(you)她(ta)的一(yi)番認識，無論多(duo)么單純和(he)幼稚，卻(que)足以(yi)感受到(dao)那份對祖國的熱(re)愛以(yi)及對學(xue)習(xi)強國的興趣，這可比以(yi)前她(ta)總(zong)泡在(zai)抖音(yin)和(he)游戲里，讓我感到(dao)欣慰(wei)得多(duo)。

而從(cong)最近(jin)推出挑(tiao)(tiao)戰答題欄(lan)目后(hou)，女兒(er)對(dui)“學(xue)習強國”竟從(cong)興趣到(dao)了著(zhu)迷(mi)的(de)程度，每天下午放學(xue)后(hou)，早早地做完作業，晚飯過后(hou)，像小喇叭似的(de)，招呼著(zhu)我和爸(ba)爸(ba)開始(shi)挑(tiao)(tiao)戰，并要按照她的(de)“賽制(zhi)”進行。對(dui)我有(you)些(xie)小崇拜的(de)女兒(er)，把(ba)自己排(pai)給我一組，把(ba)五歲(sui)大字不識幾個(ge)的(de)兒(er)子排(pai)給老(lao)公(gong)一組，并美其名曰(yue)這就“男女方隊(dui)”，似乎有(you)些(xie)“道(dao)理(li)”，老(lao)公(gong)和兒(er)子只好甘(gan)之如飴(yi)地接受。

“你們要努力了(le)(le)，我(wo)們的(de)(de)挑戰都是(shi)(shi)以一組題誰答對(dui)的(de)(de)題多(duo)，誰就獲勝。弟弟你要加油了(le)(le)，可不(bu)能(neng)再(zai)拖爸爸后(hou)腿了(le)(le)”，五(wu)歲的(de)(de)兒(er)子猛勁點頭，其實他哪里懂得這許多(duo)，孩子的(de)(de)世界我(wo)自不(bu)懂，但只要他們快樂(le)就足(zu)夠了(le)(le)。“開始答題”在女(nv)兒(er)興奮的(de)(de)號(hao)令中(zhong)，我(wo)和老公同時按中(zhong)答題鍵，激烈的(de)(de)答題很快就完(wan)成(cheng)，其實每天(tian)的(de)(de)挑戰的(de)(de)結果，都沒有(you)任何懸念，家里的(de)(de)兩位(wei)男士怎么會是(shi)(shi)學(xue)(xue)霸的(de)(de)我(wo)和成(cheng)績優(you)秀(xiu)的(de)(de)女(nv)兒(er)的(de)(de)對(dui)手。但是(shi)(shi)我(wo)們還(huan)是(shi)(shi)樂(le)此不(bu)疲，答題成(cheng)了(le)(le)我(wo)家每天(tian)晚上的(de)(de)規定動(dong)作，或許享受的(de)(de)是(shi)(shi)一家人坐在一起，共(gong)同學(xue)(xue)習(xi)、潛移默化增長知(zhi)識的(de)(de)樂(le)趣吧！

不知不覺中(zhong)，學(xue)習強國已(yi)成(cheng)了(le)我(wo)們生活、工(gong)作中(zhong)的(de)百科全書，成(cheng)了(le)我(wo)們悠閑時(shi)光的(de)精神大(da)餐(can)，成(cheng)了(le)影響(xiang)孩子學(xue)習力(li)的(de)“益(yi)智游戲”。學(xue)習強國搭建(jian)了(le)我(wo)們與(yu)祖國、與(yu)時(shi)政的(de)快乘道，給我(wo)們帶來了(le)無盡的(de)快樂(le)。

我(wo)們要(yao)將“學習強國(guo)”進行到底！