人們在社會交往中(zhong)，個人的(de)情(qing)緒(xu)是可以傳遞的(de)。是傳遞快樂還是傳遞痛(tong)苦(ku)，是傳遞溫馨(xin)還是傳遞憤怒，則完全掌(zhang)握在自己手里。

我(wo)剛(gang)到(dao)城里時，一(yi)次乘公交(jiao)車忽然發現身(shen)上(shang)(shang)沒有(you)2元(yuan)硬(ying)幣(bi)，情(qing)急(ji)之下趕忙(mang)詢(xun)問(wen)身(shen)旁的(de)(de)乘客：“請問(wen)誰能(neng)(neng)幫(bang)我(wo)換20元(yuan)零(ling)錢(qian)？”大家對我(wo)的(de)(de)困境都愛莫能(neng)(neng)助(zhu)，當(dang)我(wo)無奈(nai)地(di)(di)正要投入20元(yuan)紙(zhi)幣(bi)時，一(yi)個女(nv)孩(hai)拿著2元(yuan)硬(ying)幣(bi)遞給了(le)我(wo)。我(wo)說(shuo)：“不(bu)(bu)行不(bu)(bu)行，我(wo)們互不(bu)(bu)相(xiang)識，我(wo)不(bu)(bu)能(neng)(neng)平白無故(gu)接(jie)受(shou)(shou)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)錢(qian)。”女(nv)孩(hai)說(shuo)：“我(wo)沒有(you)那(nei)么多零(ling)錢(qian)跟你(ni)(ni)(ni)交(jiao)換，而你(ni)(ni)(ni)又(you)急(ji)需2元(yuan)零(ling)錢(qian)，不(bu)(bu)用還，能(neng)(neng)幫(bang)上(shang)(shang)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)忙(mang)我(wo)很高興。”雖(sui)然我(wo)同意她的(de)(de)說(shuo)法，但我(wo)還是(shi)搖頭拒(ju)絕。于是(shi)，女(nv)孩(hai)提出(chu)了(le)一(yi)個建議：“那(nei)么請你(ni)(ni)(ni)幫(bang)我(wo)做(zuo)一(yi)件事來(lai)(lai)交(jiao)換這(zhe)2元(yuan)錢(qian)吧(ba)。下次你(ni)(ni)(ni)在車上(shang)(shang)碰(peng)到(dao)和你(ni)(ni)(ni)相(xiang)同遭遇的(de)(de)人(ren)，請你(ni)(ni)(ni)也(ye)給他2元(yuan)錢(qian)，讓這(zhe)份快樂繼(ji)續(xu)傳遞下去。”我(wo)答(da)應了(le)，然后(hou)微笑(xiao)地(di)(di)接(jie)過了(le)女(nv)孩(hai)的(de)(de)2元(yuan)錢(qian)。記(ji)得那(nei)次上(shang)(shang)車時是(shi)拖(tuo)著疲累的(de)(de)步伐，可(ke)下車時我(wo)的(de)(de)心里卻暖融融的(de)(de)。后(hou)來(lai)(lai)我(wo)常常會在口袋里多放幾(ji)元(yuan)硬(ying)幣(bi)，以便能(neng)(neng)夠(gou)繼(ji)續(xu)傳遞曾經感(gan)受(shou)(shou)過的(de)(de)快樂。

情(qing)(qing)緒傳(chuan)染(ran)(ran)能(neng)夠(gou)產生能(neng)量互動(dong)，盡管(guan)這(zhe)種(zhong)互動(dong)效應非常微弱。心理(li)學上說的(de)“吸(xi)引(yin)力(li)(li)法(fa)則”是這(zhe)樣的(de)——“無論(lun)是桌(zhuo)子、椅子等有(you)形(xing)物(wu)體，還(huan)是思想、情(qing)(qing)緒等無形(xing)東西，都(dou)(dou)是由(you)不同振動(dong)頻率的(de)能(neng)量組成的(de)。比如一(yi)排音叉(cha)(cha)，敲響其(qi)中一(yi)個音叉(cha)(cha)讓其(qi)發出清脆的(de)高調樂(le)(le)聲(sheng)，不用多久，其(qi)他(ta)(ta)音叉(cha)(cha)也會(hui)發出同樣高調的(de)樂(le)(le)聲(sheng)，它們的(de)聲(sheng)音互相應和(he)、產生共(gong)(gong)鳴，甚至愈來愈大。”只是這(zhe)種(zhong)影(ying)響非常微弱，一(yi)般人(ren)(ren)平(ping)時(shi)都(dou)(dou)是感覺不到的(de)，只有(you)憑(ping)借敏(min)感的(de)儀器才(cai)能(neng)觀測到。所以，心理(li)的(de)“吸(xi)引(yin)力(li)(li)”和(he)“影(ying)響力(li)(li)”并不是朝夕就(jiu)能(neng)達到明顯(xian)狀態的(de)，而需要(yao)較(jiao)長時(shi)間(jian)的(de)影(ying)響和(he)熏染(ran)(ran)。人(ren)(ren)在接受幫助與施助時(shi)都(dou)(dou)是快樂(le)(le)的(de)，雖(sui)然傳(chuan)遞(di)的(de)快樂(le)(le)十(shi)分(fen)微小(xiao)，但(dan)如果(guo)能(neng)夠(gou)一(yi)直把健(jian)康(kang)情(qing)(qing)緒不斷地傳(chuan)遞(di)下去，就(jiu)會(hui)引(yin)起全社會(hui)的(de)共(gong)(gong)鳴。我們都(dou)(dou)應做到樂(le)(le)于(yu)施惠于(yu)他(ta)(ta)人(ren)(ren)、救助他(ta)(ta)人(ren)(ren)，樂(le)(le)于(yu)讓愛心薪火相傳(chuan)，讓健(jian)康(kang)積極(ji)的(de)情(qing)(qing)緒不斷傳(chuan)遞(di)給他(ta)(ta)人(ren)(ren)。