暖暖的春(chun)日輕柔(rou)的灑在陽臺上(shang)，閑暇時抱著(zhu)女兒沐浴在春(chun)光(guang)中，玩耍嬉(xi)戲。在女兒的咿呀學語(yu)中，感觸著(zhu)生命(ming)的奇跡。

不(bu)經意間(jian)發現花(hua)盆有(you)一(yi)(yi)團淡(dan)黃(huang)色的東西在蠕動，低下頭仔細一(yi)(yi)看，原來是(shi)剛(gang)剛(gang)孵化的螳螂(lang)幼蟲。他們掙扎著，蠕動著，奮力爬(pa)出螵蛸，米(mi)粒大小的螳螂(lang)，帶(dai)著初生(sheng)牛犢不(bu)怕虎的勁頭，高(gao)舉(ju)鐮刀，昂(ang)首挺胸，在未知(zhi)的世界(jie)里，爬(pa)上爬(pa)下尋(xun)找生(sheng)存的食糧。

等兒(er)子放學回家時，這些(xie)小(xiao)小(xiao)螳螂(lang)已變身淡綠(lv)色了，花草、窗(chuang)臺、窗(chuang)簾、地(di)板(ban)……都成為(wei)他(ta)們(men)的(de)(de)領地(di)，“哇！好多(duo)的(de)(de)小(xiao)螳螂(lang)啊(a)!”兒(er)子興奮(fen)地(di)四處觀察著(zhu)(zhu)，“媽媽你看，他(ta)們(men)都能爬(pa)到天(tian)花板(ban)上(shang)了”。我(wo)抬頭一看，還真是(shi)，在(zai)天(tian)花板(ban)的(de)(de)四周(zhou)爬(pa)動著(zhu)(zhu)十(shi)幾只小(xiao)螳螂(lang)。他(ta)們(men)依然(ran)是(shi)高(gao)昂頭顱，揮舞前臂，一副不(bu)服輸的(de)(de)勁頭。我(wo)和兒(er)子不(bu)停地(di)感嘆(tan)著(zhu)(zhu)，這些(xie)約一厘米(mi)長的(de)(de)小(xiao)螳螂(lang)，是(shi)靠著(zhu)(zhu)怎樣的(de)(de)意志，邁著(zhu)(zhu)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)步子爬(pa)上(shang)高(gao)處？而這距離在(zai)我(wo)們(men)看來是(shi)那樣的(de)(de)遙不(bu)可及、異想天(tian)開(kai)。

雖然，這(zhe)些小螳(tang)螂們不(bu)慎被頑皮的(de)兒(er)子帶到溫室，提前孵化，而且一出(chu)生(sheng)就(jiu)面臨缺水少食(shi)的(de)生(sheng)存困難(nan)，但(dan)他們不(bu)退(tui)縮(suo)，不(bu)等待(dai)，以“延頸鵠望”的(de)姿態傲視困難(nan)，勇(yong)往直前尋求生(sheng)機(ji)。這(zhe)種精神(shen)是多么(me)難(nan)能可貴！

看(kan)著(zhu)眼(yan)前這些(xie)為了(le)生存勇士般的小螳(tang)螂們(men)，我不(bu)(bu)由想到現(xian)在(zai)(zai)身處在(zai)(zai)能源企(qi)業(ye)轉(zhuan)型(xing)中的我們(men)，觀望、迷茫、焦慮、悲觀失(shi)望、牢(lao)騷滿腹、得過且過……各(ge)種(zhong)不(bu)(bu)良(liang)的情緒充斥在(zai)(zai)我們(men)周圍。可是，與其把大好(hao)的時光浪費在(zai)(zai)無(wu)謂(wei)的等待、彷徨和責任推卸中，不(bu)(bu)如學(xue)習螳(tang)螂的敢(gan)拼(pin)敢(gan)上、不(bu)(bu)服(fu)輸的精神，直面危機(ji)，化危機(ji)為動(dong)力，化挑戰為機(ji)遇，共(gong)克時艱，全力以赴推動(dong)企(qi)業(ye)闖關脫困、逆勢突圍。

“不(bu)(bu)管你(ni)在哪里工作(zuo)，都(dou)別把自(zi)己(ji)當成(cheng)員(yuan)工，而應該把公司看作(zuo)是(shi)自(zi)己(ji)開(kai)的(de)，自(zi)己(ji)的(de)事(shi)業生(sheng)涯，只有你(ni)自(zi)己(ji)可以掌握。不(bu)(bu)管什么時候(hou)……最終受益者(zhe)還是(shi)你(ni)自(zi)己(ji)。”這是(shi)英特爾總裁安迪?葛(ge)洛夫(fu)在演(yan)講中提出(chu)的(de)建議(yi)。“企(qi)業靠我(wo)發展，我(wo)靠企(qi)業生(sheng)存”。每一名員(yuan)工都(dou)要堅信企(qi)業的(de)興衰榮辱與(yu)自(zi)己(ji)利益休戚相關(guan)。惟其艱難，才(cai)(cai)更顯勇毅；惟其篤行，才(cai)(cai)彌足珍(zhen)貴。唯有如(ru)此，我(wo)們工作(zuo)起來才(cai)(cai)會(hui)滿懷激情(qing)、干(gan)勁(jing)十足，才(cai)(cai)會(hui)快樂地工作(zuo)，才(cai)(cai)會(hui)竭盡所能貢獻力(li)量，才(cai)(cai)會(hui)將個人(ren)的(de)命運和企(qi)業這艘“船”緊(jin)緊(jin)地捆綁在一起，自(zi)覺地和企(qi)業同(tong)呼吸、共命運，同(tong)風(feng)雨、心連心。

螳螂的(de)(de)(de)一(yi)生(sheng)是短暫的(de)(de)(de)，其生(sheng)長過程歷(li)經重重蛻變，在痛(tong)苦掙扎中閃爍著生(sheng)命的(de)(de)(de)光輝，以鴻鵠之(zhi)志實現(xian)燦爛的(de)(de)(de)一(yi)生(sheng)。我們(men)要(yao)學習螳螂這(zhe)種不畏(wei)險阻、勇(yong)往直前的(de)(de)(de)精(jing)神。以清(qing)醒的(de)(de)(de)危(wei)機意識、強烈(lie)的(de)(de)(de)創新(xin)(xin)意識、堅定(ding)的(de)(de)(de)擔(dan)當意識，銳意進(jin)取(qu)，攻堅克難，在全(quan)體(ti)員(yuan)工的(de)(de)(de)聚力(li)攻堅下，在“三轉(zhuan)一(yi)強化(hua)”形勢任務(wu)主題教(jiao)育活動(dong)的(de)(de)(de)引領下，企業的(de)(de)(de)脫困(kun)轉(zhuan)型(xing)發展(zhan)一(yi)定(ding)能(neng)夠走出一(yi)條(tiao)嶄新(xin)(xin)的(de)(de)(de)道路。