記得上(shang)大學(xue)之前(qian)，有(you)人曾問過我(wo)(wo)大學(xue)里(li)最讓我(wo)(wo)向(xiang)往(wang)的(de)(de)(de)是(shi)什么。當時我(wo)(wo)只說了三個字：圖書館。是(shi)的(de)(de)(de)，在我(wo)(wo)象牙塔的(de)(de)(de)夢里(li)，一(yi)(yi)(yi)直都(dou)(dou)有(you)一(yi)(yi)(yi)份(fen)小小的(de)(de)(de)希(xi)冀：一(yi)(yi)(yi)棟墻皮泛白的(de)(de)(de)老建(jian)筑，上(shang)面爬滿了淺綠深(shen)綠的(de)(de)(de)爬山虎。一(yi)(yi)(yi)排排整(zheng)潔的(de)(de)(de)書架，些許泛黃的(de)(de)(de)線裝訂本。師哥師姐認(ren)真的(de)(de)(de)筆(bi)記，俏皮的(de)(de)(de)留言，所有(you)這些都(dou)(dou)是(shi)那(nei)份(fen)希(xi)冀里(li)必不(bu)可少的(de)(de)(de)部分(fen)。如果再給我(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)張(zhang)小凳(deng)，暖暖的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個午后(hou)的(de)(de)(de)陽光(guang)照耀，我(wo)(wo)想(xiang)那(nei)是(shi)無(wu)論什么都(dou)(dou)換不(bu)來的(de)(de)(de)愜意追求。

真正(zheng)踏(ta)入大(da)(da)學(xue)校園后，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)讀(du)書(shu)(shu)日子也一(yi)步步踏(ta)入正(zheng)軌。夢想中(zhong)的(de)(de)(de)圖書(shu)(shu)館(guan)變成現實，只不過(guo)在圖書(shu)(shu)館(guan)大(da)(da)廳還有(you)一(yi)個(ge)很大(da)(da)的(de)(de)(de)水(shui)池，偶爾會看到(dao)游動的(de)(de)(de)魚兒。旁(pang)邊(bian)是走(zou)(zou)廊、亭臺、小(xiao)橋(qiao)，還有(you)飄著(zhu)(zhu)書(shu)(shu)香的(de)(de)(de)咖啡(fei)吧。每(mei)當自己安靜地(di)(di)觸碰著(zhu)(zhu)書(shu)(shu)架上(shang)的(de)(de)(de)一(yi)本(ben)又一(yi)本(ben)，心(xin)就會那么(me)沉靜下來。很自然地(di)(di)隨著(zhu)(zhu)跳動的(de)(de)(de)語(yu)(yu)(yu)句，走(zou)(zou)進作者(zhe)呈現給我(wo)(wo)的(de)(de)(de)那個(ge)世界。遇(yu)到(dao)喜歡的(de)(de)(de)會馬上(shang)借回去看，吸引我(wo)(wo)的(de)(de)(de)或(huo)許只是精美(mei)的(de)(de)(de)裝(zhuang)幀封面，抑或(huo)一(yi)兩句打動心(xin)扉的(de)(de)(de)語(yu)(yu)(yu)句，但是完全讀(du)完之后的(de)(de)(de)那種滿足感，無法用(yong)語(yu)(yu)(yu)言(yan)來表達。

工(gong)作以后，我(wo)會(hui)在下班的(de)夜(ye)晚(wan)找一(yi)(yi)些書來(lai)讀。看過一(yi)(yi)篇《讀書的(de)女(nv)人是(shi)最美的(de)》文(wen)章，那時候并不能(neng)(neng)真(zhen)正體會(hui)文(wen)章里的(de)深(shen)意。只是(shi)覺得(de)作者說(shuo)(shuo)的(de)或許(xu)有(you)些道理：容顏終會(hui)逝去(qu)，身形定會(hui)走樣，唯有(you)讀書形成(cheng)的(de)氣質(zhi)不會(hui)被時光的(de)車(che)輪碾(nian)碎，反而(er)會(hui)在悠(you)悠(you)流年(nian)的(de)染(ran)缸里洗盡鉛(qian)華(hua)，盡顯其獨特持久的(de)韶華(hua)。而(er)如我(wo)這般與貌美纖細毫不相干的(de)女(nv)孩，讀書或許(xu)真(zhen)是(shi)個不錯(cuo)的(de)選(xuan)擇。如今工(gong)作三(san)年(nian)，我(wo)對書的(de)依戀也同步增(zeng)長(chang)。我(wo)想，就這么讀下去(qu)，未嘗不是(shi)一(yi)(yi)件幸福(fu)的(de)事。我(wo)還有(you)心閱讀，我(wo)尚可(ke)有(you)自己的(de)理解。無論是(shi)營養不大的(de)小說(shuo)(shuo)，雜七雜八的(de)養生(sheng)家居著裝(zhuang)，抑或深(shen)沉(chen)嚴肅的(de)傳記(ji)議論體，它們都有(you)屬于自己的(de)價(jia)值，我(wo)所能(neng)(neng)汲取的(de)，除了相應的(de)固有(you)知識，更有(you)對生(sheng)活的(de)熱愛，對心靈的(de)凈(jing)化風(feng)采。

李銀河說：我們為什么不能像攀折(zhe)一枝(zhi)花朵(duo)(duo)那樣，以(yi)溫(wen)柔優(you)雅的(de)(de)(de)(de)態度生(sheng)活(huo)呢？而我想說，那溫(wen)柔優(you)雅里(li)必有一份(fen)是屬于閱讀的(de)(de)(de)(de)。從(cong)中看(kan)到別人演(yan)繹的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)波波折(zhe)折(zhe)，感(gan)情(qing)分分合合，對于自(zi)己的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)就(jiu)(jiu)會很(hen)自(zi)然地多一份(fen)理解(jie)，多一種(zhong)體驗。手掌翻過嶄新(xin)或泛黃的(de)(de)(de)(de)紙張，心里(li)也(ye)慢慢沉淀下(xia)溫(wen)暖(nuan)的(de)(de)(de)(de)給養(yang)。閱讀帶給我的(de)(de)(de)(de)歡喜，就(jiu)(jiu)在悠悠蕩蕩的(de)(de)(de)(de)平凡(fan)日子里(li)，生(sheng)根發芽，最后(hou)開出一朵(duo)(duo)炫美(mei)的(de)(de)(de)(de)花朵(duo)(duo)。花香如墨香，滌(di)蕩流年，溫(wen)暖(nuan)心靈。