“這(zhe)個小老鼠(shu)是我做的(de)，我最喜歡手工課！”“飲料(liao)里添加的(de)都是色(se)素，太(tai)可(ke)怕了(le)，一(yi)定不能再喝了(le)！”“這(zhe)個糖餅上面我寫下了(le)爸爸媽媽的(de)名字，這(zhe)是送給他們的(de)禮物”“聽(ting)聽(ting)我新學的(de)繞口令，山上五(wu)棵(ke)樹，架上五(wu)壺醋……”

口才表演、破冰(bing)團建、食品安(an)全(quan)、手工制作、趣味英(ying)語、紅色課(ke)堂……在(zai)盛夏的(de)時光里(li)，歡笑聲、歌唱聲、加油聲相互交(jiao)織在(zai)鮑店(dian)礦暖心(xin)志(zhi)愿服(fu)務中(zhong)(zhong)心(xin)，該礦2020年“我們在(zai)一起·溫情家園(yuan)”暖心(xin)夏令營如約而至如火(huo)如荼開展中(zhong)(zhong)。

在這個有愛的(de)(de)(de)夏令營中，孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們不僅學會了如何凝聚(ju)力量解決困難(nan)，在大型(xing)場合怎樣自(zi)我介紹，關注保護自(zi)己身體的(de)(de)(de)重要性。輕粘土拼接出的(de)(de)(de)美麗(li)(li)圖畫色彩(cai)絢麗(li)(li)讓(rang)你忍不住贊(zan)嘆(tan)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)奇思妙想，羽毛球課(ke)、舞(wu)蹈課(ke)讓(rang)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們德智體勞(lao)全(quan)面(mian)發展，面(mian)粉和食材做出的(de)(de)(de)花朵糖餅讓(rang)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)動手(shou)的(de)(de)(de)同時(shi)品嘗勞(lao)動的(de)(de)(de)喜悅，寫(xie)下爸爸媽媽名(ming)字(zi)的(de)(de)(de)愛之(zhi)禮物，早已把感恩(en)的(de)(de)(de)種子(zi)(zi)(zi)灑進孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)心里……

每一項課程的設計(ji)都用心(xin)精(jing)心(xin)，打破了常規(gui)課堂式教學(xue)，勞逸(yi)結合，動(dong)靜交替，讀(du)書與(yu)運動(dong)、游(you)戲(xi)與(yu)經(jing)典文化并存，讓孩子(zi)們在(zai)開心(xin)中學(xue)習(xi)、在(zai)游(you)戲(xi)中領悟。

據(ju)了(le)解，為(wei)了(le)讓孩(hai)子們(men)度過一個愉快暑假，該礦暖(nuan)心(xin)志愿服(fu)務中心(xin)在(zai)開營(ying)前(qian)做好了(le)各項(xiang)準備工作(zuo)，不僅面向社會(hui)招聘有特長、有愛(ai)心(xin)、有責任心(xin)的(de)志愿者(zhe)和在(zai)校高中、大學學生(sheng)加入(ru)，進一步豐富授課(ke)(ke)內容。更是做好了(le)疫情防(fang)控工作(zuo)，課(ke)(ke)前(qian)登記(ji)、體溫測量、教室和操場消毒打掃，為(wei)孩(hai)子的(de)健康安全(quan)細節護(hu)航(hang)。志愿者(zhe)老師們(men)個個多(duo)才多(duo)藝、認真負責，從每次課(ke)(ke)前(qian)的(de)精心(xin)備課(ke)(ke)，再到課(ke)(ke)上(shang)的(de)仔細講授和課(ke)(ke)間(jian)的(de)全(quan)程照顧，無(wu)時無(wu)刻(ke)的(de)用(yong)心(xin)陪伴，讓孩(hai)子們(men)在(zai)這里找到了(le)知心(xin)哥哥、貼心(xin)姐姐。

“我是青島農業(ye)大學的(de)在(zai)校生(sheng)，我的(de)媽媽就是暖(nuan)心志(zhi)愿(yuan)者(zhe)，暑假期間她鼓勵我來參與暖(nuan)心志(zhi)愿(yuan)服務(wu)，通過(guo)這一(yi)段(duan)時間輔導孩子(zi)們功課，我更理解(jie)了媽媽當初為什么加(jia)入志(zhi)愿(yuan)者(zhe)，幫助別人的(de)同時更提(ti)升了自己(ji)，做(zuo)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)真的(de)很快樂！”志(zhi)愿(yuan)者(zhe)老師(shi)黃一(yi)凡說道，而像黃一(yi)凡這樣(yang)(yang)的(de)“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)二代”，在(zai)今年(nian)的(de)夏令(ling)營里(li)還有宋昕語、薄(bo)藝(yi)茹、步允禎、張元淳，他們都在(zai)發揮自己(ji)的(de)所長(chang)各(ge)擔其責，延續傳承著(zhu)志(zhi)愿(yuan)服務(wu)生(sheng)生(sheng)不息、心心向陽的(de)精神，為孩子(zi)們帶來了別樣(yang)(yang)的(de)精彩課程。

“我們在一(yi)起?溫(wen)情家(jia)園(yuan)”暖心(xin)夏令營，今年是志(zhi)愿(yuan)者協(xie)會第五次舉(ju)辦，每年一(yi)期(qi)(qi)“愛的(de)相約”為對外開(kai)(kai)發和特困(kun)家(jia)庭送上了超暖心(xin)的(de)“暑期(qi)(qi)文化(hua)”大禮包，活動開(kai)(kai)展以(yi)來得到(dao)礦區職工(gong)家(jia)庭的(de)一(yi)致好評。他們以(yi)更加關注(zhu)對外開(kai)(kai)發和困(kun)難家(jia)庭的(de)實舉(ju)，持續深化(hua)優化(hua)拓展著(zhu)(zhu)“1156”志(zhi)愿(yuan)服務幫扶模(mo)式，也吸(xi)引著(zhu)(zhu)更多志(zhi)同(tong)道合的(de)志(zhi)愿(yuan)者一(yi)同(tong)前行，共同(tong)為建設(she)“和美鮑店、溫(wen)情家(jia)園(yuan)”不懈努(nu)力。