“這(zhe)個(ge)小老鼠是我(wo)做(zuo)的(de)(de)，我(wo)最喜(xi)歡手(shou)工課！”“飲(yin)料里添(tian)加的(de)(de)都是色素(su)，太可怕了，一定不能再喝(he)了！”“這(zhe)個(ge)糖餅(bing)上面(mian)我(wo)寫下了爸爸媽(ma)媽(ma)的(de)(de)名字(zi)，這(zhe)是送給他們的(de)(de)禮物”“聽聽我(wo)新學(xue)的(de)(de)繞口令，山上五棵樹(shu)，架(jia)上五壺(hu)醋……”

口才表演、破冰團建、食品安(an)全、手(shou)工制作、趣味英語、紅色課堂……在盛夏的時光里，歡笑(xiao)聲(sheng)、歌唱聲(sheng)、加油聲(sheng)相互交織在鮑店(dian)礦(kuang)暖(nuan)心(xin)志愿服務中心(xin)，該礦(kuang)2020年“我(wo)們在一起·溫情家(jia)園”暖(nuan)心(xin)夏令營如約(yue)而至如火如荼開(kai)展中。

在這個有愛(ai)的(de)夏(xia)令營中，孩(hai)子們不僅學會了如何凝(ning)聚力量解決困難，在大型場(chang)合怎樣自我介紹，關(guan)注保護自己(ji)身體(ti)的(de)重要性。輕(qing)粘土(tu)拼接(jie)出(chu)的(de)美麗圖畫色(se)彩絢麗讓你(ni)忍不住(zhu)贊(zan)嘆孩(hai)子的(de)奇思妙(miao)想，羽(yu)毛球課、舞蹈課讓孩(hai)子們德智體(ti)勞(lao)全面發展，面粉和食(shi)材做(zuo)出(chu)的(de)花朵糖餅讓孩(hai)子動手的(de)同時(shi)品嘗勞(lao)動的(de)喜悅，寫(xie)下爸爸媽媽名字的(de)愛(ai)之禮物(wu)，早已把感恩的(de)種子灑進孩(hai)子的(de)心里……

每一項(xiang)課(ke)程的設計都用心精心，打破了常(chang)規(gui)課(ke)堂式(shi)教學(xue)(xue)，勞(lao)逸結合，動(dong)靜交(jiao)替，讀書與運動(dong)、游戲與經典文化并存，讓孩子們在(zai)開(kai)心中學(xue)(xue)習、在(zai)游戲中領悟(wu)。

據了解，為(wei)了讓孩子(zi)(zi)們(men)度過一個(ge)愉快暑假(jia)，該礦暖心(xin)志(zhi)愿(yuan)服務(wu)中心(xin)在開營前做(zuo)好(hao)了各(ge)項準備(bei)工(gong)作，不(bu)僅面向(xiang)社會(hui)招聘有(you)(you)特長、有(you)(you)愛(ai)心(xin)、有(you)(you)責(ze)任心(xin)的(de)志(zhi)愿(yuan)者和(he)在校高中、大學學生加入(ru)，進一步豐富(fu)授(shou)課(ke)(ke)內容。更是做(zuo)好(hao)了疫(yi)情防控(kong)工(gong)作，課(ke)(ke)前登(deng)記、體溫測量、教室和(he)操場消(xiao)毒(du)打掃，為(wei)孩子(zi)(zi)的(de)健康安全(quan)細節(jie)護(hu)航。志(zhi)愿(yuan)者老師們(men)個(ge)個(ge)多才多藝、認真負(fu)責(ze)，從每(mei)次課(ke)(ke)前的(de)精心(xin)備(bei)課(ke)(ke)，再到(dao)課(ke)(ke)上的(de)仔細講(jiang)授(shou)和(he)課(ke)(ke)間的(de)全(quan)程照顧，無時(shi)無刻的(de)用心(xin)陪伴，讓孩子(zi)(zi)們(men)在這(zhe)里找到(dao)了知心(xin)哥哥、貼心(xin)姐(jie)姐(jie)。

“我是青島農業(ye)大學(xue)的(de)在校生(sheng)，我的(de)媽媽就是暖心志(zhi)(zhi)愿者(zhe)(zhe)，暑假(jia)期間她鼓(gu)勵我來參與暖心志(zhi)(zhi)愿服務(wu)，通過這(zhe)一段時(shi)間輔導孩(hai)子(zi)們(men)功課，我更(geng)理解了媽媽當初為什么加入志(zhi)(zhi)愿者(zhe)(zhe)，幫助別(bie)人的(de)同時(shi)更(geng)提升了自(zi)己(ji)，做(zuo)志(zhi)(zhi)愿者(zhe)(zhe)真的(de)很快樂！”志(zhi)(zhi)愿者(zhe)(zhe)老師黃(huang)一凡(fan)說道(dao)，而(er)像黃(huang)一凡(fan)這(zhe)樣(yang)的(de)“志(zhi)(zhi)愿者(zhe)(zhe)二代(dai)”，在今(jin)年(nian)的(de)夏令營里還有(you)宋(song)昕語、薄藝(yi)茹、步允禎、張(zhang)元淳，他們(men)都在發揮自(zi)己(ji)的(de)所長(chang)各擔(dan)其責，延續傳承(cheng)著志(zhi)(zhi)愿服務(wu)生(sheng)生(sheng)不息、心心向陽的(de)精神，為孩(hai)子(zi)們(men)帶來了別(bie)樣(yang)的(de)精彩(cai)課程。

“我們(men)在一(yi)起?溫(wen)情家園”暖心(xin)夏令營(ying)，今年(nian)是志(zhi)(zhi)愿(yuan)者協會第五(wu)次舉(ju)辦(ban)，每年(nian)一(yi)期“愛的(de)相約”為對外開發和特(te)困家庭(ting)送上了超暖心(xin)的(de)“暑期文化”大禮包，活動(dong)開展(zhan)以來(lai)得(de)到礦區職工家庭(ting)的(de)一(yi)致好評。他(ta)們(men)以更加關注對外開發和困難家庭(ting)的(de)實舉(ju)，持續深化優化拓展(zhan)著“1156”志(zhi)(zhi)愿(yuan)服務幫扶模式，也吸引著更多志(zhi)(zhi)同道合(he)的(de)志(zhi)(zhi)愿(yuan)者一(yi)同前行，共同為建設“和美鮑(bao)店、溫(wen)情家園”不懈努力。