本(ben)網(wang)濟寧訊 “兩(liang)學一做(zuo)(zuo)(zuo)”學習(xi)教育(yu)基礎(chu)在“學”、關鍵在“做(zuo)(zuo)(zuo)”，為確保學習(xi)效果，臨(lin)礦集團王樓煤礦通過“四(si)個結合(he)”，促(cu)“兩(liang)學一做(zuo)(zuo)(zuo)”學習(xi)教育(yu)在廣(guang)大(da)黨員干部中落(luo)地生根。

個人自學(xue)(xue)與集中學(xue)(xue)習相結合。引導(dao)黨員干部(bu)明確自學(xue)(xue)要(yao)求，搞(gao)好自學(xue)(xue)。同時，以黨支部(bu)為基本單位，根據黨章黨規、系列講話的(de)內容，列出(chu)若干學(xue)(xue)習專題(ti)，黨員干部(bu)圍繞專題(ti)組(zu)織討論、相互啟發。并創新學(xue)(xue)習模式，通過(guo)舉辦微型黨課(ke)、知識競賽等活動，激發黨員干部(bu)學(xue)(xue)習的(de)熱情。

學(xue)習(xi)(xi)文(wen)獻與學(xue)習(xi)(xi)先進典(dian)(dian)型相結合(he)。在堅持讀原(yuan)(yuan)著、學(xue)原(yuan)(yuan)文(wen)、悟原(yuan)(yuan)理(li)中，把(ba)黨(dang)(dang)(dang)章黨(dang)(dang)(dang)規和(he)系列(lie)講話貫(guan)通(tong)起(qi)(qi)(qi)來學(xue)習(xi)(xi)、統一起(qi)(qi)(qi)來領會(hui)，把(ba)學(xue)黨(dang)(dang)(dang)章黨(dang)(dang)(dang)規、學(xue)系列(lie)講話同學(xue)習(xi)(xi)黨(dang)(dang)(dang)的(de)歷史(shi)、學(xue)習(xi)(xi)革命先輩事(shi)跡和(he)先進典(dian)(dian)型結合(he)起(qi)(qi)(qi)來，并(bing)運用(yong)身邊先進典(dian)(dian)型現身說法。同時，引導(dao)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)剖(pou)析(xi)近(jin)年來發(fa)生在社會(hui)和(he)身邊的(de)違紀違法典(dian)(dian)型案例，認清喪失理(li)想信念、違反紀律規矩的(de)嚴重(zhong)后果，深刻汲取教訓(xun)。通(tong)過發(fa)揮正面典(dian)(dian)型的(de)激勵作用(yong)和(he)反面典(dian)(dian)型的(de)警示(shi)作用(yong)，引導(dao)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)干部(bu)牢(lao)固(gu)樹立底線(xian)意(yi)識。

發(fa)揮(hui)領導帶(dai)(dai)(dai)頭作用(yong)與多種載體合力相(xiang)結合。發(fa)動黨員(yuan)領導干部(bu)既要以普(pu)通黨員(yuan)身份參加(jia)所在(zai)支(zhi)部(bu)的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)討論，又要在(zai)領導班子召開(kai)的(de)黨委會中(zhong)進(jin)行專題學(xue)(xue)習(xi)(xi)，開(kai)展(zhan)集中(zhong)研(yan)討。堅持帶(dai)(dai)(dai)頭講黨課、帶(dai)(dai)(dai)頭學(xue)(xue)習(xi)(xi)討論、帶(dai)(dai)(dai)頭開(kai)展(zhan)批評和(he)自(zi)我(wo)批評、帶(dai)(dai)(dai)頭解決自(zi)身問題，一(yi)(yi)級抓一(yi)(yi)級，一(yi)(yi)級帶(dai)(dai)(dai)一(yi)(yi)級。在(zai)推進(jin)學(xue)(xue)習(xi)(xi)教育中(zhong)，鼓勵各(ge)支(zhi)部(bu)根據不(bu)同崗(gang)位(wei)、不(bu)同層次黨員(yuan)的(de)特點，拿出針對性和(he)實效性強(qiang)的(de)推進(jin)措施。該礦還充分(fen)運用(yong)微(wei)(wei)信(xin)、微(wei)(wei)博、網絡、黨建智(zhi)慧平(ping)臺(tai)等現代傳媒手(shou)段，開(kai)展(zhan)在(zai)線學(xue)(xue)習(xi)(xi)交流，創新學(xue)(xue)習(xi)(xi)教育方式。

發(fa)揮黨(dang)員(yuan)先鋒模范(fan)作用(yong)與(yu)培養核(he)心價值員(yuan)工相結合。推動(dong)(dong)黨(dang)員(yuan)干部在(zai)思想和(he)行動(dong)(dong)上先人(ren)一步，快人(ren)一籌，做好示范(fan)引領，用(yong)實(shi)際行動(dong)(dong)號召(zhao)黨(dang)員(yuan)做創先爭(zheng)(zheng)優的(de)標桿。同時找準“兩學一做”學習教(jiao)育與(yu)核(he)心價值員(yuan)工培養的(de)契合點，在(zai)學習教(jiao)育活動(dong)(dong)中，發(fa)動(dong)(dong)黨(dang)員(yuan)干部積極投身(shen)于(yu)企(qi)業“351123”工程建設，營造人(ren)人(ren)爭(zheng)(zheng)做核(he)心價值員(yuan)工，爭(zheng)(zheng)當(dang)推動(dong)(dong)建設“黃金(jin)王(wang)樓”排頭兵的(de)濃厚氛圍(wei)。