“讀(du)(du)書(shu)有利于我們用知識武裝自己的(de)頭腦，透過現象看本質，抓住解決難題(ti)的(de)關鍵，做到與時俱進，開拓創(chuang)新。”孫(sun)(sun)村煤礦杰誠公(gong)司團支部書(shu)記孫(sun)(sun)潤華在礦舉辦的(de)青(qing)年讀(du)(du)書(shu)交流活動中說。

在山東能源(yuan)集團(tuan)(tuan)聯合重組的關鍵時期，為進一(yi)步推(tui)進青年理論學(xue)習(xi)提升，培養青年勤勉致(zhi)知(zhi)的態度，新(xin)礦團(tuan)(tuan)委在廣大團(tuan)(tuan)員青年中開展“品味經典(dian)、閱(yue)享青春”讀書活動。通過構建“個人閱(yue)讀+集體(ti)分享”的學(xue)習(xi)機制，培養青年養成(cheng)“每日(ri)一(yi)小時、每月一(yi)分享、每季(ji)一(yi)本書”的閱(yue)讀習(xi)慣，引導青年做到研讀經典(dian)、精讀業務、選讀興(xing)趣。

菜單式讀書。提(ti)(ti)供“菜(cai)單式(shi)服務”，是(shi)本次讀(du)書活動的創(chuang)新舉措。他們將(jiang)過去(qu)“我們認為什(shen)么(me)好，就(jiu)給青(qing)(qing)(qing)工推(tui)什(shen)么(me)”，變成了“青(qing)(qing)(qing)工想要(yao)什(shen)么(me)，我們才推(tui)什(shen)么(me)”。按照“青(qing)(qing)(qing)年(nian)選(xuan)+團委(wei)推(tui)”相(xiang)(xiang)結合的方式(shi)推(tui)薦悅讀(du)，青(qing)(qing)(qing)年(nian)根據自身需(xu)求和(he)興趣愛好，自發選(xuan)擇相(xiang)(xiang)關書籍(ji)；各單位團委(wei)結合青(qing)(qing)(qing)年(nian)素質(zhi)提(ti)(ti)升和(he)思(si)想引(yin)領(ling)，有針(zhen)對(dui)性地推(tui)薦書籍(ji)，重點(dian)是(shi)圍繞(rao)在智慧礦山、裝備升級、洗煤優化、經(jing)營創(chuang)效等方面(mian)，堅持干什(shen)么(me)學什(shen)么(me)、缺什(shen)么(me)補(bu)什(shen)么(me)，全(quan)面(mian)提(ti)(ti)升青(qing)(qing)(qing)年(nian)的業務素質(zhi)。

矩陣式閱讀。全(quan)媒體(ti)時(shi)代，受眾閱讀(du)(du)的(de)平臺、手段和方式在(zai)(zai)不(bu)斷演化(hua)創新(xin)。為此(ci)，通過多彩課堂，打造(zao)閱讀(du)(du)矩陣重要性已然(ran)凸顯。集團公司團委結合實(shi)際，以重大節日為契機，借助青年之家、職(zhi)工書(shu)(shu)屋等(deng)陣地，開(kai)設(she)“多彩課堂”，聆聽專家講座，交流互動、碰(peng)撞思想。根(gen)據(ju)青年特(te)點，充分運用網絡、手機等(deng)媒介，開(kai)展“線上+線下”的(de)新(xin)媒體(ti)閱讀(du)(du)，舉辦(ban)網上讀(du)(du)書(shu)(shu)答題競賽、讀(du)(du)書(shu)(shu)金句網絡接力(li)分享賽、讀(du)(du)書(shu)(shu)心得在(zai)(zai)線點贊等(deng)活(huo)動，掀起全(quan)員學習、全(quan)員讀(du)(du)書(shu)(shu)的(de)熱潮。

沉浸式書聲。講好讀(du)(du)書(shu)故事，傳承紅色基因。通(tong)(tong)過朗(lang)朗(lang)書(shu)聲，傳遞文化(hua)真諦(di)，上好自(zi)觀初心、自(zi)悟初心、自(zi)踐初心的(de)(de)(de)必修課。各單(dan)位團委組織團員青年深入(ru)學(xue)習(xi)(xi)《習(xi)(xi)近平談治國理政》第三卷，靈活選擇對自(zi)己有(you)影響的(de)(de)(de)一(yi)本書(shu)、一(yi)篇文章中的(de)(de)(de)精(jing)彩(cai)章節或段落，通(tong)(tong)過手機(ji)錄(lu)音(yin)的(de)(de)(de)方式進行誦(song)讀(du)(du)，將讀(du)(du)書(shu)故事、名家(jia)散文、經典詩詞、故事、微小說(shuo)、感言(yan)等(deng)用聲音(yin)傳遞書(shu)中的(de)(de)(de)精(jing)神力量和紅色文化(hua)。

融入式分享。分享感受，共情(qing)認知，在講述和(he)(he)傾聽中達到思想的碰(peng)撞(zhuang)和(he)(he)蝶變。以“我(wo)的讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)故事”為主題(ti)，組(zu)(zu)織團(tuan)員(yuan)青(qing)年(nian)開展(zhan)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)心得(de)(de)交流(liu)會(hui)、研討(tao)會(hui)、誦讀(du)(du)(du)會(hui)、分享會(hui)、專題(ti)論壇等(deng)活動，通(tong)過個(ge)人讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)經(jing)歷(li)，抒(shu)發讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)感悟(wu)、心得(de)(de)體會(hui)和(he)(he)人生思考。同(tong)時，倡導(dao)通(tong)過講述讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)故事，反映新時代青(qing)年(nian)在“聯合重組(zu)(zu)”的大背景下，如(ru)(ru)(ru)何(he)做好本職(zhi)工作、如(ru)(ru)(ru)何(he)提高學識本領、如(ru)(ru)(ru)何(he)補(bu)齊能力短板、如(ru)(ru)(ru)何(he)盡責履(lv)職(zhi)擔當等(deng)方面，體現廣(guang)大青(qing)年(nian)的愛(ai)企(qi)、擁(yong)企(qi)之情(qing)。

讀(du)書可以開啟智慧，滋(zi)養(yang)浩然之氣(qi)。新礦(kuang)團委通過(guo)諸多閱讀(du)活動(dong)(dong)，點點相連，環環相扣，形(xing)成活動(dong)(dong)主線，跨越地域限制，沉淀為集(ji)團特有的閱讀(du)文化。讀(du)書活動(dong)(dong)是一個長期、持續的過(guo)程，在積累、積淀、傳(chuan)承、創新的過(guo)程中，引領青(qing)年不斷(duan)提升綜合(he)素養(yang)，助力(li)企業健康發展。