寒假來臨，新礦集團(tuan)翟鎮煤(mei)礦“愛心托管”服務中心“安靜”又“熱鬧”。

為了解除雙職(zhi)工(gong)(gong)和創業職(zhi)工(gong)(gong)家庭無暇照(zhao)顧(gu)子女的后顧(gu)之憂，該礦(kuang)工(gong)(gong)會在(zai)職(zhi)工(gong)(gong)閱讀中心(xin)成立了“愛心托管”服務中心，由專門的“愛心車輛”負責接送職工子女，并由專人為職工子女進行作業輔導。

“入座即靜”“安靜的(de)你最美麗”桌牌溫馨提醒職工(gong)子女要安靜學習、取書、看書。“孩子們從(cong)推開門進(jin)書屋開始，就能做到板凳不(bu)出聲、書輕(qing)拿輕(qing)放，有需要我(wo)輔導作業的(de)，我(wo)們也是很小聲的(de)交流，孩子們都很棒！”管理員唐越(yue)提起孩子們一臉的(de)“驕傲(ao)”。

“平時放(fang)了學(xue)、放(fang)了假(jia)，孩子就往書屋里鉆，寫完作業再(zai)回家，很(hen)放(fang)心，這是礦上給職工(gong)的一大(da)‘軟福利’啊。”創業職工(gong)米希亮說。

寒假來臨，為了拓寬(kuan)“愛心托管”服務內涵，該礦工會組織志愿者為職工子女進行作業輔導的同時，還舉辦剪紙、書法、聲樂、英語等特色課堂，職工子女通過查看課程表選擇感興趣的課堂報名學習。

“孩子(zi)們，這是爺爺寫(xie)的春聯，誰(shui)來念(nian)念(nian)。”退休(xiu)職工(gong)(gong)徐(xu)西(xi)銀在教職工(gong)(gong)子(zi)女書(shu)法(fa)知識。

“我還(huan)報名(ming)學(xue)剪紙了，我想(xiang)過(guo)年(nian)給爸爸媽媽剪個大大的(de)‘福’字。”職工子女(nv)何俊逸(yi)比(bi)劃(hua)著說(shuo)。

“愛心(xin)托管”成(cheng)立2年來，已(yi)有110多名職(zhi)(zhi)工(gong)子女固定到書屋(wu)學習，實現了(le)“職(zhi)(zhi)工(gong)書屋(wu)+愛心(xin)托管”的(de)“一體(ti)雙(shuang)優”，培養了(le)職(zhi)(zhi)工(gong)子女良好的(de)學習習慣和閱讀(du)興趣，在全礦營造了(le)“關(guan)愛職(zhi)(zhi)工(gong) 關(guan)心(xin)下一代成(cheng)長”的(de)濃厚氛圍。