“五一”期(qi)間，棗礦(kuang)集團(tuan)岱莊煤礦(kuang)以深入宣(xuan)貫黨(dang)的(de)十九大精神(shen)為(wei)抓手，深入開(kai)展了“全民(min)閱讀?書(shu)(shu)香煤海”職工讀書(shu)(shu)活動。進(jin)一步增強該礦(kuang)職工的(de)黨(dang)建(jian)理論知識、政治修養，綜(zong)合素質和(he)文化底蘊，使讀書(shu)(shu)學(xue)習在(zai)該礦(kuang)蔚(yu)然成風。

推薦書(shu)目提倡(chang)閱(yue)讀。以張(zhang)貼和廣播《“全民(min)閱(yue)讀?書(shu)香煤(mei)海”職(zhi)工(gong)讀書(shu)“倡(chang)議書(shu)”》的形式，在該(gai)礦上(shang)下大力(li)提倡(chang)讀書(shu)活動(dong)。為(wei)確保(bao)讀書(shu)效(xiao)果，該(gai)礦為(wei)職(zhi)工(gong)精選(xuan)了(le)(le)(le)《三字(zi)經》《弟子規》《千字(zi)文》以及唐(tang)宋經典古詩和現代(dai)經典書(shu)目，推薦了(le)(le)(le)《唐(tang)詩三百首(shou)》《老子》《道(dao)德(de)經》《論語》《孟子》部分名篇和現代(dai)大家名篇。通過(guo)廣泛(fan)閱(yue)讀，該(gai)礦職(zhi)工(gong)從書(shu)中(zhong)汲取了(le)(le)(le)豐富的知識營養，對(dui)中(zhong)華傳統文化有了(le)(le)(le)更深(shen)的認識，激(ji)發了(le)(le)(le)工(gong)作(zuo)(zuo)熱情、提升(sheng)了(le)(le)(le)工(gong)作(zuo)(zuo)動(dong)力(li)，增強(qiang)了(le)(le)(le)個(ge)人(ren)素質。

讀(du)(du)書征(zheng)文(wen)濃厚氛圍(wei)(wei)。以(yi)“全(quan)(quan)民(min)閱(yue)讀(du)(du)·書香煤海”為主題(ti)，通(tong)過(guo)班(ban)前班(ban)后會(hui)、職(zhi)(zhi)工“讀(du)(du)書角(jiao)(jiao)”沙龍、微(wei)信(xin)群互動(dong)交流等形式，以(yi)大(da)(da)力(li)(li)弘(hong)揚(yang)“以(yi)愛國(guo)主義、培養高尚道德情操，保持昂(ang)揚(yang)精(jing)神狀態”為重(zhong)點，組織職(zhi)(zhi)工深入學習(xi)黨的(de)十九大(da)(da)精(jing)神和中(zhong)國(guo)夢的(de)豐富內涵(han)，認真撰寫心得體會(hui)征(zheng)文(wen)文(wen)章(zhang)，激勵職(zhi)(zhi)工努力(li)(li)做“三新岱莊(zhuang)”的(de)實(shi)踐者、弘(hong)揚(yang)中(zhong)華精(jing)神的(de)承載(zai)者、凝聚(ju)岱莊(zhuang)力(li)(li)量的(de)主力(li)(li)軍(jun)。活動(dong)開展(zhan)以(yi)來(lai)，該(gai)礦(kuang)職(zhi)(zhi)工圍(wei)(wei)繞閱(yue)讀(du)(du)、家(jia)庭美德、好家(jia)風、科學家(jia)教、健康文(wen)明的(de)生(sheng)活方(fang)式、綠色家(jia)庭等內容，全(quan)(quan)方(fang)位、多角(jiao)(jiao)度教育引導職(zhi)(zhi)工用(yong)思想的(de)火花、心靈的(de)感悟，抒發(fa)心中(zhong)的(de)情感，適時的(de)調整心態、整理情緒、以(yi)更加(jia)積(ji)極(ji)、健康、昂(ang)揚(yang)的(de)斗志投入到當(dang)前的(de)安全(quan)(quan)生(sheng)產經(jing)營管理工作中(zhong)，為該(gai)礦(kuang)組織參加(jia)全(quan)(quan)國(guo)第(di)六屆(jie)“書香三八”讀(du)(du)書活動(dong)積(ji)累了一批征(zheng)文(wen)精(jing)品。

經(jing)典誦讀(du)(du)(du)(du)陶冶(ye)情操。為了讓(rang)傳統美德根植于職(zhi)工心靈，進(jin)一(yi)步豐富香蕉视频下载，該(gai)礦(kuang)以誦讀(du)(du)(du)(du)國學經(jing)典為切(qie)入途徑。以詩詞(ci)朗誦、名曲演奏、經(jing)典曲目(mu)詠唱(chang)等形式(shi)，大力發(fa)動職(zhi)工不拘(ju)一(yi)格創作誦讀(du)(du)(du)(du)文(wen)(wen)藝節目(mu)，優(you)中選優(you)精彩節目(mu)開展誦讀(du)(du)(du)(du)活動，教(jiao)育(yu)引導職(zhi)工進(jin)一(yi)步了解(jie)優(you)秀的中華文(wen)(wen)化(hua)和民(min)族(zu)精神，進(jin)一(yi)步拓展職(zhi)工的閱讀(du)(du)(du)(du)范(fan)圍，增加職(zhi)工閱讀(du)(du)(du)(du)量，培(pei)養(yang)良好的誦讀(du)(du)(du)(du)習慣，讓(rang)職(zhi)工在接受(shou)中華優(you)秀文(wen)(wen)化(hua)的熏(xun)陶的同時，深切(qie)感(gan)受(shou)到中華傳統美德的深刻內(nei)涵(han)。