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宣傳思想

關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見

發布日期:2014年01月17日         來源:新華社

新華社北京(jing)12月23日(ri)電(dian)近日(ri),中共中央(yang)辦公廳(ting)印發了《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,并發出通知,要求各(ge)地區(qu)各(ge)部門結(jie)合實際認真貫(guan)徹執行。

《關于培育和踐行社會主義核心價(jia)值觀的意見》全(quan)文如下。

社(she)會(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)核(he)心(xin)(xin)價值觀是社(she)會(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)核(he)心(xin)(xin)價值體系(xi)(xi)的(de)內核(he),體現社(she)會(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)核(he)心(xin)(xin)價值體系(xi)(xi)的(de)根本(ben)性質和基本(ben)特征,反(fan)映社(she)會(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)核(he)心(xin)(xin)價值體系(xi)(xi)的(de)豐富內涵和實踐(jian)要求,是社(she)會(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)核(he)心(xin)(xin)價值體系(xi)(xi)的(de)高度凝練和集中表達。為(wei)深入貫徹落實黨的(de)十八(ba)大和十八(ba)屆三中全會(hui)(hui)(hui)精神,積極培育和踐(jian)行社(she)會(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)核(he)心(xin)(xin)價值觀,現提出(chu)如(ru)下意見。

一、培(pei)育和(he)踐(jian)行社會主義核心價值觀的重要意(yi)義和(he)指導思想

(一)培育(yu)和踐(jian)行(xing)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)核心價(jia)值(zhi)(zhi)觀(guan),是(shi)(shi)推進(jin)中國特色社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)偉大(da)事業(ye)、實(shi)現中華民(min)(min)族偉大(da)復興中國夢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)戰略任務。黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)十八大(da)提(ti)(ti)出,倡(chang)導富(fu)強(qiang)、民(min)(min)主(zhu)(zhu)、文(wen)(wen)明(ming)、和諧,倡(chang)導自由(you)、平(ping)(ping)等(deng)、公(gong)正(zheng)、法治,倡(chang)導愛國、敬業(ye)、誠信(xin)(xin)、友(you)善,積極培育(yu)和踐(jian)行(xing)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)核心價(jia)值(zhi)(zhi)觀(guan)。這與中國特色社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)發展(zhan)要(yao)求相(xiang)契(qi)合,與中華優(you)秀(xiu)傳統文(wen)(wen)化(hua)和人類文(wen)(wen)明(ming)優(you)秀(xiu)成(cheng)果相(xiang)承接,是(shi)(shi)我們(men)黨(dang)凝(ning)聚全黨(dang)全社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)價(jia)值(zhi)(zhi)共識(shi)(shi)作出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)論斷。富(fu)強(qiang)、民(min)(min)主(zhu)(zhu)、文(wen)(wen)明(ming)、和諧是(shi)(shi)國家層面(mian)(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)(zhi)目(mu)標,自由(you)、平(ping)(ping)等(deng)、公(gong)正(zheng)、法治是(shi)(shi)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)層面(mian)(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)(zhi)取(qu)向,愛國、敬業(ye)、誠信(xin)(xin)、友(you)善是(shi)(shi)公(gong)民(min)(min)個人層面(mian)(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)(zhi)準則,這24個字是(shi)(shi)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)核心價(jia)值(zhi)(zhi)觀(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)本內容,為培育(yu)和踐(jian)行(xing)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)核心價(jia)值(zhi)(zhi)觀(guan)提(ti)(ti)供了(le)基(ji)(ji)本遵循。面(mian)(mian)(mian)對世界(jie)范圍思想(xiang)文(wen)(wen)化(hua)交(jiao)流交(jiao)融交(jiao)鋒(feng)形勢(shi)(shi)下(xia)價(jia)值(zhi)(zhi)觀(guan)較(jiao)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新態(tai)勢(shi)(shi),面(mian)(mian)(mian)對改(gai)革開(kai)放(fang)和發展(zhan)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)市場經濟條(tiao)件下(xia)思想(xiang)意(yi)識(shi)(shi)多元多樣(yang)多變的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新特點,積極培育(yu)和踐(jian)行(xing)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)核心價(jia)值(zhi)(zhi)觀(guan),對于鞏固馬克思主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)在意(yi)識(shi)(shi)形態(tai)領域的(de)(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)導地位(wei)、鞏固全黨(dang)全國人民(min)(min)團結(jie)奮斗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)共同(tong)思想(xiang)基(ji)(ji)礎,對于促進(jin)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)全面(mian)(mian)(mian)發展(zhan)、引(yin)領社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)全面(mian)(mian)(mian)進(jin)步(bu),對于集聚全面(mian)(mian)(mian)建成(cheng)小康社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)、實(shi)現中華民(min)(min)族偉大(da)復興中國夢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)強(qiang)大(da)正(zheng)能量,具有(you)重要(yao)現實(shi)意(yi)義(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)和深遠歷史意(yi)義(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)。

(二)培育(yu)和(he)(he)踐行社會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)(yi)核心(xin)價(jia)值(zhi)(zhi)觀的指(zhi)導思想是(shi):高舉中國特(te)色(se)社會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)(yi)偉大(da)旗(qi)幟(zhi),以鄧小(xiao)平理(li)論(lun)、“三(san)個代表(biao)”重(zhong)(zhong)要(yao)思想、科學(xue)發(fa)展(zhan)(zhan)觀為指(zhi)導,深入(ru)學(xue)習(xi)貫徹黨(dang)的十(shi)八大(da)精(jing)神和(he)(he)習(xi)近平同志系列講話(hua)精(jing)神,緊緊圍繞堅持和(he)(he)發(fa)展(zhan)(zhan)中國特(te)色(se)社會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)(yi)這(zhe)一主(zhu)題,緊緊圍繞實(shi)現中華民(min)族偉大(da)復興中國夢這(zhe)一目標,緊緊圍繞“三(san)個倡(chang)導”這(zhe)一基本(ben)內容,注(zhu)重(zhong)(zhong)宣(xuan)傳教育(yu)、示范引領、實(shi)踐養成相統一,注(zhu)重(zhong)(zhong)政(zheng)策保障(zhang)、制度規范、法律約束相銜(xian)接,使社會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)(yi)核心(xin)價(jia)值(zhi)(zhi)觀融(rong)入(ru)人(ren)們生(sheng)產(chan)生(sheng)活和(he)(he)精(jing)神世界,激勵全(quan)體人(ren)民(min)為奪取中國特(te)色(se)社會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)(yi)新勝利而(er)不懈奮斗。

(三)培育和(he)踐行社(she)會主義(yi)核心價值觀(guan)要(yao)堅持以(yi)下原則(ze):堅持以(yi)人(ren)(ren)為本,尊重群眾(zhong)主體(ti)地(di)位,關(guan)注人(ren)(ren)們利益訴求和(he)價值愿(yuan)望,促進人(ren)(ren)的(de)(de)(de)全面發展(zhan);堅持以(yi)理(li)想信念為核心,抓住世界觀(guan)、人(ren)(ren)生觀(guan)、價值觀(guan)這個(ge)總(zong)開(kai)關(guan),在(zai)全社(she)會牢固樹立(li)中(zhong)國(guo)特色(se)社(she)會主義(yi)共同理(li)想,著(zhu)力(li)鑄牢人(ren)(ren)們的(de)(de)(de)精神支(zhi)柱;堅持聯系實際,區分(fen)層(ceng)次和(he)對(dui)象,加強分(fen)類指導,找準與(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)們思(si)想的(de)(de)(de)共鳴(ming)點、與(yu)(yu)(yu)群眾(zhong)利益的(de)(de)(de)交匯點,做到(dao)貼近性、對(dui)象化、接地(di)氣;堅持改進創新(xin)(xin),善于運(yun)用(yong)群眾(zhong)喜聞(wen)樂見(jian)的(de)(de)(de)方式(shi),搭建群眾(zhong)便(bian)于參與(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)平臺,開(kai)辟群眾(zhong)樂于參與(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)渠道,積(ji)極推進理(li)念創新(xin)(xin)、手段創新(xin)(xin)和(he)基(ji)層(ceng)工(gong)作創新(xin)(xin),增(zeng)強工(gong)作的(de)(de)(de)吸(xi)引力(li)感染力(li)。

二、把(ba)培育和踐行社會主義核(he)心(xin)價值觀融入國民教育全過(guo)程

(四)培育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)(he)(he)(he)踐(jian)行社(she)會(hui)(hui)(hui)主(zhu)義(yi)核心價(jia)值觀(guan)要從小(xiao)抓起(qi)、從學(xue)(xue)校抓起(qi)。堅持育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)為本(ben)、德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)為先(xian),圍(wei)繞立德(de)(de)樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務,把社(she)會(hui)(hui)(hui)主(zhu)義(yi)核心價(jia)值觀(guan)納(na)入國(guo)民教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)總體規(gui)劃,貫穿于基(ji)礎教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、高等教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、職業技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、成(cheng)人(ren)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)各領域,落實(shi)到(dao)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)和(he)(he)(he)(he)管理(li)服(fu)務各環節,覆蓋到(dao)所有學(xue)(xue)校和(he)(he)(he)(he)受教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)者(zhe),形成(cheng)課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)、社(she)會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)、校園文化(hua)多位一體的(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)平臺,不斷完善(shan)中(zhong)華優秀(xiu)傳統文化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),形成(cheng)愛學(xue)(xue)習、愛勞動(dong)(dong)(dong)、愛祖(zu)國(guo)活動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)有效(xiao)(xiao)形式和(he)(he)(he)(he)長(chang)效(xiao)(xiao)機制,努力培養德(de)(de)智體美全面(mian)發展的(de)(de)社(she)會(hui)(hui)(hui)主(zhu)義(yi)建設者(zhe)和(he)(he)(he)(he)接班人(ren)。適(shi)應(ying)青少年身心特(te)點(dian)和(he)(he)(he)(he)成(cheng)長(chang)規(gui)律(lv),深化(hua)未成(cheng)年人(ren)思想(xiang)道德(de)(de)建設和(he)(he)(he)(he)大學(xue)(xue)生思想(xiang)政治教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),構建大中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)有效(xiao)(xiao)銜接的(de)(de)德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)課(ke)程(cheng)體系和(he)(he)(he)(he)教(jiao)材體系,創(chuang)新(xin)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)課(ke)和(he)(he)(he)(he)高校思想(xiang)政治理(li)論課(ke)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue),推動(dong)(dong)(dong)社(she)會(hui)(hui)(hui)主(zhu)義(yi)核心價(jia)值觀(guan)進教(jiao)材、進課(ke)堂、進學(xue)(xue)生頭腦。完善(shan)學(xue)(xue)校、家庭、社(she)會(hui)(hui)(hui)三結合(he)的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)網絡,引導廣大家庭和(he)(he)(he)(he)社(she)會(hui)(hui)(hui)各方面(mian)主(zhu)動(dong)(dong)(dong)配合(he)學(xue)(xue)校教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),以良好(hao)的(de)(de)家庭氛(fen)圍(wei)和(he)(he)(he)(he)社(she)會(hui)(hui)(hui)風氣(qi)鞏固學(xue)(xue)校教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)成(cheng)果,形成(cheng)家庭、社(she)會(hui)(hui)(hui)與學(xue)(xue)校攜手育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)的(de)(de)強大合(he)力。

(五)拓展青少(shao)年(nian)培育和踐(jian)(jian)(jian)行社(she)(she)會(hui)主(zhu)義核心價值觀的(de)(de)有效途(tu)徑。注(zhu)(zhu)重發(fa)(fa)揮(hui)社(she)(she)會(hui)實踐(jian)(jian)(jian)的(de)(de)養(yang)成作用(yong),完(wan)善實踐(jian)(jian)(jian)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)體(ti)系,開(kai)發(fa)(fa)實踐(jian)(jian)(jian)課程和活動(dong)課程,加(jia)強(qiang)實踐(jian)(jian)(jian)育人基地(di)(di)建設(she)(she),打造(zao)大學(xue)(xue)生校外實踐(jian)(jian)(jian)教(jiao)育基地(di)(di)、高職實訓基地(di)(di)、青少(shao)年(nian)社(she)(she)會(hui)實踐(jian)(jian)(jian)活動(dong)基地(di)(di),組織青少(shao)年(nian)參(can)加(jia)力所能及的(de)(de)生產勞(lao)動(dong)和愛心公益活動(dong)、益德益智的(de)(de)科研發(fa)(fa)明和創新(xin)創造(zao)活動(dong)、形式多樣的(de)(de)志愿服務和勤工儉學(xue)(xue)活動(dong)。注(zhu)(zhu)重發(fa)(fa)揮(hui)校園(yuan)文(wen)化(hua)的(de)(de)熏陶(tao)作用(yong),加(jia)強(qiang)學(xue)(xue)校報(bao)刊、廣播電視、網絡建設(she)(she),完(wan)善校園(yuan)文(wen)化(hua)活動(dong)設(she)(she)施,重視校園(yuan)人文(wen)環境培育和周(zhou)邊環境整治,建設(she)(she)體(ti)現(xian)社(she)(she)會(hui)主(zhu)義特點、時代特征、學(xue)(xue)校特色(se)的(de)(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)。

(六)建設(she)(she)師(shi)德(de)高(gao)尚、業務精(jing)湛(zhan)的(de)(de)高(gao)素質教(jiao)師(shi)隊伍(wu)(wu)。實施(shi)師(shi)德(de)師(shi)風建設(she)(she)工(gong)程,堅持師(shi)德(de)為(wei)(wei)上,完(wan)善(shan)教(jiao)師(shi)職業道德(de)規范,健全教(jiao)師(shi)任職資格準入制(zhi)(zhi)度,將師(shi)德(de)表現作為(wei)(wei)教(jiao)師(shi)考核、聘任和評(ping)價的(de)(de)首(shou)要內容,形(xing)成師(shi)德(de)師(shi)風建設(she)(she)長效(xiao)機制(zhi)(zhi)。著重抓好(hao)學校(xiao)黨政(zheng)干(gan)部(bu)和共(gong)青團(tuan)干(gan)部(bu),思想(xiang)品(pin)德(de)課(ke)、思想(xiang)政(zheng)治理論(lun)課(ke)和哲(zhe)學社會科學課(ke)教(jiao)師(shi),輔導員和班主任隊伍(wu)(wu)建設(she)(she)。引(yin)(yin)導廣大(da)教(jiao)師(shi)自覺增強(qiang)教(jiao)書(shu)育人(ren)的(de)(de)榮譽(yu)感和責任感,學為(wei)(wei)人(ren)師(shi)、行為(wei)(wei)世范,做學生健康成長的(de)(de)指(zhi)導者和引(yin)(yin)路人(ren)。

三、把培(pei)育(yu)和踐(jian)行社會主義核心價值觀落實(shi)到經濟(ji)發展實(shi)踐(jian)和社會治理(li)中

(七(qi))確立經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)發(fa)展(zhan)(zhan)目標和(he)(he)發(fa)展(zhan)(zhan)規劃,出臺(tai)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)社(she)(she)會(hui)政(zheng)(zheng)策和(he)(he)重(zhong)大改革(ge)措施,開(kai)展(zhan)(zhan)各(ge)項生(sheng)(sheng)產經(jing)(jing)營(ying)活(huo)動,要(yao)遵(zun)循社(she)(she)會(hui)主(zhu)義(yi)核心價值(zhi)觀要(yao)求(qiu),做到講(jiang)(jiang)社(she)(she)會(hui)責任、講(jiang)(jiang)社(she)(she)會(hui)效(xiao)益(yi),講(jiang)(jiang)守法經(jing)(jing)營(ying)、講(jiang)(jiang)公平(ping)競爭、講(jiang)(jiang)誠信守約(yue),形成有利于弘揚(yang)社(she)(she)會(hui)主(zhu)義(yi)核心價值(zhi)觀的良好(hao)政(zheng)(zheng)策導向、利益(yi)機制(zhi)和(he)(he)社(she)(she)會(hui)環境。與人們生(sheng)(sheng)產生(sheng)(sheng)活(huo)和(he)(he)現實(shi)利益(yi)密切相關的具體(ti)政(zheng)(zheng)策措施,要(yao)注(zhu)重(zhong)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)行為和(he)(he)價值(zhi)導向有機統一,經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)效(xiao)益(yi)和(he)(he)社(she)(she)會(hui)效(xiao)益(yi)有機統一,實(shi)現市場經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)和(he)(he)道德建設良性(xing)互動。建立完(wan)善相應(ying)的政(zheng)(zheng)策評估和(he)(he)糾(jiu)偏(pian)機制(zhi),防止出現具體(ti)政(zheng)(zheng)策措施與社(she)(she)會(hui)主(zhu)義(yi)核心價值(zhi)觀相背離(li)的現象。

(八(ba))法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規是推廣社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)主(zhu)流價(jia)值(zhi)的(de)重要(yao)保證。要(yao)把社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)(yi)核(he)心(xin)(xin)價(jia)值(zhi)觀貫徹到依法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)國(guo)、依法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)執(zhi)政、依法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)行政實踐中,落實到立法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、執(zhi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、司(si)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、普法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)和依法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)理各個(ge)方(fang)面,用(yong)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律的(de)權(quan)威來增強人們(men)培育(yu)(yu)和踐行社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)(yi)核(he)心(xin)(xin)價(jia)值(zhi)觀的(de)自覺性(xing)。厲(li)行法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi),嚴格執(zhi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa),公(gong)正(zheng)司(si)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa),捍衛憲(xian)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)和法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律尊嚴,維護社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)公(gong)平正(zheng)義(yi)(yi)(yi)。加強法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制宣傳教(jiao)育(yu)(yu),培育(yu)(yu)社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)文(wen)化,弘揚(yang)社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)精神,增強全社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)學法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)尊法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)守(shou)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)用(yong)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)意(yi)識。注重把社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)(yi)核(he)心(xin)(xin)價(jia)值(zhi)觀相關要(yao)求上升為具(ju)體法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律規定,充分發揮法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律的(de)規范(fan)、引導、保障、促進作用(yong),形成有利于(yu)培育(yu)(yu)和踐行社(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)(yi)核(he)心(xin)(xin)價(jia)值(zhi)觀的(de)良好法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)環境。

(九)要(yao)把踐(jian)行社會(hui)主義核心價(jia)值觀(guan)作為社會(hui)治(zhi)(zhi)理的(de)重要(yao)內容(rong),融(rong)入(ru)制度(du)(du)建設和治(zhi)(zhi)理工作中,形(xing)成科學有效(xiao)(xiao)的(de)訴(su)求表達機(ji)制、利(li)益(yi)協調(diao)機(ji)制、矛盾(dun)調(diao)處機(ji)制、權益(yi)保障機(ji)制,最大限度(du)(du)增(zeng)進社會(hui)和諧。創新社會(hui)治(zhi)(zhi)理,完(wan)善(shan)激勵機(ji)制,褒獎善(shan)行義舉(ju),實(shi)現治(zhi)(zhi)理效(xiao)(xiao)能與道德(de)提升相互(hu)促進,形(xing)成好人好報(bao)、恩(en)將德(de)報(bao)的(de)正向效(xiao)(xiao)應。完(wan)善(shan)市民公(gong)約、村規(gui)民約、學生守則、行業規(gui)范(fan),強化規(gui)章制度(du)(du)實(shi)施力度(du)(du),在(zai)日常治(zhi)(zhi)理中鮮明(ming)彰顯社會(hui)主流價(jia)值,使正確行為得到(dao)鼓勵、錯誤行為受到(dao)譴責(ze)。

四(si)、加強社會主義核心價值觀(guan)宣(xuan)傳(chuan)教育

(十(shi))用社(she)(she)(she)(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)核(he)心(xin)價值(zhi)(zhi)觀(guan)引領社(she)(she)(she)(she)會(hui)思(si)(si)(si)潮、凝聚社(she)(she)(she)(she)會(hui)共識。深入開展(zhan)中國特色社(she)(she)(she)(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)和(he)(he)(he)中國夢宣傳教育(yu),不斷增強(qiang)(qiang)人們的(de)(de)(de)道路(lu)自(zi)信(xin)、理(li)論(lun)自(zi)信(xin)、制度自(zi)信(xin),堅定(ding)全(quan)社(she)(she)(she)(she)會(hui)全(quan)面深化(hua)改革(ge)的(de)(de)(de)意志和(he)(he)(he)決心(xin)。把社(she)(she)(she)(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)核(he)心(xin)價值(zhi)(zhi)觀(guan)學習(xi)(xi)教育(yu)納入各級黨(dang)委(wei)(黨(dang)組(zu))中心(xin)組(zu)學習(xi)(xi)計(ji)劃,納入各級黨(dang)委(wei)講(jiang)師團經(jing)常(chang)性宣講(jiang)內容(rong)。深入研(yan)究社(she)(she)(she)(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)核(he)心(xin)價值(zhi)(zhi)觀(guan)的(de)(de)(de)理(li)論(lun)和(he)(he)(he)實(shi)際問(wen)題,深刻解(jie)讀社(she)(she)(she)(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)核(he)心(xin)價值(zhi)(zhi)觀(guan)的(de)(de)(de)豐富內涵和(he)(he)(he)實(shi)踐要求,為實(shi)踐發(fa)(fa)展(zhan)提供學理(li)支撐。深入推(tui)進馬克思(si)(si)(si)主(zhu)(zhu)義(yi)理(li)論(lun)研(yan)究和(he)(he)(he)建(jian)設(she)工程,發(fa)(fa)揮國家社(she)(she)(she)(she)科基金的(de)(de)(de)導向(xiang)帶動(dong)作用,推(tui)出更多有分(fen)量有價值(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)研(yan)究成果。加強(qiang)(qiang)社(she)(she)(she)(she)會(hui)思(si)(si)(si)潮動(dong)態分(fen)析,強(qiang)(qiang)化(hua)社(she)(she)(she)(she)會(hui)熱(re)點(dian)難點(dian)問(wen)題的(de)(de)(de)正面引導,在(zai)尊(zun)重差異中擴大社(she)(she)(she)(she)會(hui)認(ren)同,在(zai)包(bao)容(rong)多樣中形成思(si)(si)(si)想(xiang)共識。嚴格社(she)(she)(she)(she)團、講(jiang)座、論(lun)壇、研(yan)討會(hui)、報(bao)告會(hui)的(de)(de)(de)管理(li)。

(十一)新聞(wen)(wen)(wen)媒(mei)體要(yao)(yao)發(fa)揮傳(chuan)播(bo)(bo)(bo)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)流價值(zhi)(zhi)的(de)主(zhu)(zhu)渠道(dao)作用。堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳(chuan)為(wei)主(zhu)(zhu),牢牢把握正確輿論(lun)導(dao)(dao)向,把社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義核(he)心價值(zhi)(zhi)觀(guan)貫穿到(dao)日常(chang)形勢(shi)宣傳(chuan)、成就宣傳(chuan)、主(zhu)(zhu)題(ti)宣傳(chuan)、典型宣傳(chuan)、熱(re)點引(yin)導(dao)(dao)和(he)(he)輿論(lun)監(jian)督中,弘揚主(zhu)(zhu)旋律,傳(chuan)播(bo)(bo)(bo)正能量(liang),不斷鞏固(gu)壯(zhuang)大積極健康向上(shang)的(de)主(zhu)(zhu)流思想(xiang)輿論(lun)。黨報(bao)(bao)黨刊、通訊社(she)、電(dian)臺電(dian)視臺要(yao)(yao)拿出(chu)(chu)重(zhong)要(yao)(yao)版(ban)(ban)面時段(duan)、推出(chu)(chu)專欄專題(ti),出(chu)(chu)版(ban)(ban)社(she)要(yao)(yao)推出(chu)(chu)專項出(chu)(chu)版(ban)(ban),運用新聞(wen)(wen)(wen)報(bao)(bao)道(dao)、言(yan)論(lun)評(ping)(ping)論(lun)、訪談(tan)節(jie)目(mu)(mu)、專題(ti)節(jie)目(mu)(mu)和(he)(he)各(ge)類出(chu)(chu)版(ban)(ban)物(wu)等(deng)形式傳(chuan)播(bo)(bo)(bo)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義核(he)心價值(zhi)(zhi)觀(guan)。都市類、行(xing)業(ye)類媒(mei)體要(yao)(yao)增強傳(chuan)播(bo)(bo)(bo)主(zhu)(zhu)流價值(zhi)(zhi)的(de)社(she)會(hui)責(ze)任(ren),積極發(fa)揮自(zi)身(shen)優勢(shi),適(shi)應分(fen)眾化(hua)(hua)特點,多聯(lian)系群眾身(shen)邊事例,多運用大眾化(hua)(hua)語言(yan),在生動活潑的(de)宣傳(chuan)報(bao)(bao)道(dao)中引(yin)導(dao)(dao)人(ren)們培育和(he)(he)踐行(xing)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義核(he)心價值(zhi)(zhi)觀(guan)。強化(hua)(hua)傳(chuan)播(bo)(bo)(bo)媒(mei)介管理(li),不為(wei)錯誤觀(guan)點提供傳(chuan)播(bo)(bo)(bo)渠道(dao)。新聞(wen)(wen)(wen)出(chu)(chu)版(ban)(ban)單位和(he)(he)從業(ye)人(ren)員要(yao)(yao)強化(hua)(hua)行(xing)業(ye)自(zi)律,切實增強傳(chuan)播(bo)(bo)(bo)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義核(he)心價值(zhi)(zhi)觀(guan)的(de)責(ze)任(ren)意識和(he)(he)能力,將個(ge)人(ren)道(dao)德修養作為(wei)從業(ye)資格考評(ping)(ping)重(zhong)要(yao)(yao)內容。

(十(shi)二)建設社會(hui)主義(yi)核心價值觀的(de)網(wang)(wang)(wang)上(shang)傳(chuan)(chuan)播(bo)陣地(di)。適應(ying)互聯網(wang)(wang)(wang)快(kuai)速發展形(xing)(xing)勢,善(shan)于(yu)運用(yong)(yong)(yong)網(wang)(wang)(wang)絡傳(chuan)(chuan)播(bo)規(gui)律,把(ba)社會(hui)主義(yi)核心價值觀體現到網(wang)(wang)(wang)絡宣傳(chuan)(chuan)、網(wang)(wang)(wang)絡文化(hua)(hua)、網(wang)(wang)(wang)絡服務(wu)中,用(yong)(yong)(yong)正面聲音和(he)(he)先(xian)進文化(hua)(hua)占領網(wang)(wang)(wang)絡陣地(di)。做大(da)做強(qiang)重(zhong)點新(xin)聞網(wang)(wang)(wang)站(zhan),發揮主要商(shang)業網(wang)(wang)(wang)站(zhan)建設性(xing)作(zuo)用(yong)(yong)(yong),形(xing)(xing)成良好的(de)網(wang)(wang)(wang)上(shang)輿論(lun)環境,集聚網(wang)(wang)(wang)上(shang)輿論(lun)引導合力(li)。做好重(zhong)大(da)信(xin)息(xi)網(wang)(wang)(wang)上(shang)發布,回(hui)應(ying)網(wang)(wang)(wang)民關(guan)切,主動有效進行網(wang)(wang)(wang)上(shang)引導。推動中華優秀傳(chuan)(chuan)統文化(hua)(hua)和(he)(he)當代(dai)文化(hua)(hua)精品(pin)網(wang)(wang)(wang)絡化(hua)(hua)傳(chuan)(chuan)播(bo),創作(zuo)適于(yu)新(xin)興媒體傳(chuan)(chuan)播(bo)、格(ge)調健康的(de)網(wang)(wang)(wang)絡文化(hua)(hua)作(zuo)品(pin)。依法加(jia)強(qiang)網(wang)(wang)(wang)絡社會(hui)管理(li)(li),加(jia)強(qiang)對(dui)網(wang)(wang)(wang)絡新(xin)技術新(xin)應(ying)用(yong)(yong)(yong)的(de)管理(li)(li),推進網(wang)(wang)(wang)絡法制建設,規(gui)范網(wang)(wang)(wang)上(shang)信(xin)息(xi)傳(chuan)(chuan)播(bo)秩(zhi)序,整治網(wang)(wang)(wang)絡淫穢色情和(he)(he)低(di)俗信(xin)息(xi),打(da)擊網(wang)(wang)(wang)絡謠言和(he)(he)違(wei)法犯罪,使(shi)網(wang)(wang)(wang)絡空間清朗起來。

(十三)發揮精神(shen)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)產(chan)(chan)(chan)品(pin)育人化(hua)人的(de)(de)(de)(de)(de)重要功(gong)能。一切(qie)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)產(chan)(chan)(chan)品(pin)、文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)服務和(he)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)活(huo)(huo)動,都要弘揚(yang)(yang)社會(hui)(hui)主義核(he)心(xin)價值(zhi)觀,傳遞積極人生(sheng)追(zhui)求、高尚思(si)(si)(si)想境界和(he)健康(kang)生(sheng)活(huo)(huo)情趣。提升文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)產(chan)(chan)(chan)品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)(si)(si)想品(pin)格和(he)藝術(shu)品(pin)位,用思(si)(si)(si)想性(xing)藝術(shu)性(xing)觀賞性(xing)相統(tong)一的(de)(de)(de)(de)(de)優(you)(you)秀(xiu)作品(pin),弘揚(yang)(yang)真善美(mei),貶斥假惡丑(chou)。加強(qiang)對新型文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)業態、文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)樣式(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)引導,讓不同(tong)類型文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)產(chan)(chan)(chan)品(pin)都成為弘揚(yang)(yang)社會(hui)(hui)主流(liu)價值(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)動載體(ti)。加大(da)對優(you)(you)秀(xiu)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)產(chan)(chan)(chan)品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)推(tui)廣(guang)力(li)度,開展(zhan)(zhan)優(you)(you)秀(xiu)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)產(chan)(chan)(chan)品(pin)展(zhan)(zhan)演展(zhan)(zhan)映(ying)展(zhan)(zhan)播活(huo)(huo)動、經典(dian)作品(pin)閱讀觀看(kan)活(huo)(huo)動。完(wan)善文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)產(chan)(chan)(chan)品(pin)評(ping)(ping)價體(ti)系,堅(jian)持文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)藝評(ping)(ping)論(lun)評(ping)(ping)獎的(de)(de)(de)(de)(de)正(zheng)確價值(zhi)取向。完(wan)善公共(gong)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)服務體(ti)系,提供(gong)均等(deng)優(you)(you)質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)產(chan)(chan)(chan)品(pin),開展(zhan)(zhan)多姿多彩的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)活(huo)(huo)動,豐富(fu)群(qun)眾精神(shen)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)生(sheng)活(huo)(huo)。

五、開展涵(han)養社(she)會主義核心價值觀的(de)實踐活動

(十四)廣泛(fan)開(kai)(kai)展道德(de)(de)(de)(de)(de)(de)實踐活(huo)動。以誠(cheng)(cheng)信(xin)(xin)建設為(wei)重點,加強(qiang)(qiang)社(she)會(hui)公(gong)德(de)(de)(de)(de)(de)(de)、職業(ye)道德(de)(de)(de)(de)(de)(de)、家庭美德(de)(de)(de)(de)(de)(de)、個人(ren)品德(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu),形成(cheng)(cheng)修(xiu)身律己(ji)、崇德(de)(de)(de)(de)(de)(de)向善(shan)、禮讓寬容的道德(de)(de)(de)(de)(de)(de)風尚(shang)。大(da)(da)力宣(xuan)傳先進典型,評(ping)選表彰道德(de)(de)(de)(de)(de)(de)模范,形成(cheng)(cheng)學習先進、爭(zheng)當先進的濃厚風氣。在(zai)國家博物(wu)館設立英模陳列館。深化公(gong)民(min)道德(de)(de)(de)(de)(de)(de)宣(xuan)傳日活(huo)動,組織道德(de)(de)(de)(de)(de)(de)論壇、道德(de)(de)(de)(de)(de)(de)講堂、道德(de)(de)(de)(de)(de)(de)修(xiu)身等活(huo)動。加強(qiang)(qiang)政務誠(cheng)(cheng)信(xin)(xin)、商務誠(cheng)(cheng)信(xin)(xin)、社(she)會(hui)誠(cheng)(cheng)信(xin)(xin)和(he)(he)司法公(gong)信(xin)(xin)建設,開(kai)(kai)展道德(de)(de)(de)(de)(de)(de)領域突出問題專項教育(yu)和(he)(he)治理(li),完善(shan)企業(ye)和(he)(he)個人(ren)信(xin)(xin)用記錄,健(jian)全覆蓋(gai)全社(she)會(hui)的征信(xin)(xin)系統(tong),加大(da)(da)對失信(xin)(xin)行(xing)為(wei)的約束和(he)(he)懲戒力度,在(zai)全社(she)會(hui)廣泛(fan)形成(cheng)(cheng)守信(xin)(xin)光榮、失信(xin)(xin)可恥的氛圍。把開(kai)(kai)展道德(de)(de)(de)(de)(de)(de)實踐活(huo)動與培育(yu)廉潔價值理(li)念相結合,營造崇尚(shang)廉潔、鄙棄貪腐的良好社(she)會(hui)風尚(shang)。

(十(shi)五)深(shen)化學(xue)雷(lei)鋒志(zhi)(zhi)愿服務(wu)活(huo)動。大力弘(hong)揚雷(lei)鋒精神,廣泛開展(zhan)形式(shi)多樣的學(xue)雷(lei)鋒實踐活(huo)動,采取措施推動學(xue)雷(lei)鋒活(huo)動常態化。以城鄉社區為重點,以相互關愛、服務(wu)社會為主題,圍(wei)繞扶貧濟困(kun)、應急(ji)救援、大型活(huo)動、環境保護等方(fang)面(mian),圍(wei)繞空巢老人(ren)(ren)、留守婦(fu)女兒(er)童、困(kun)難(nan)職工(gong)、殘疾(ji)人(ren)(ren)等群體,組(zu)織開展(zhan)各類形式(shi)的志(zhi)(zhi)愿服務(wu)活(huo)動,形成我為人(ren)(ren)人(ren)(ren)、人(ren)(ren)人(ren)(ren)為我的社會風氣。把學(xue)雷(lei)鋒和志(zhi)(zhi)愿服務(wu)結合起(qi)來(lai),建立健全志(zhi)(zhi)愿服務(wu)制(zhi)度,完善激勵機(ji)制(zhi)和政策(ce)法規(gui)保障機(ji)制(zhi),把學(xue)雷(lei)鋒志(zhi)(zhi)愿服務(wu)活(huo)動做(zuo)到(dao)基層、做(zuo)到(dao)社區、做(zuo)進家庭。

(十六)深化(hua)群眾性精(jing)神(shen)文(wen)(wen)明(ming)創建活動(dong)(dong)。各類精(jing)神(shen)文(wen)(wen)明(ming)創建活動(dong)(dong)要(yao)(yao)(yao)在突出社會(hui)主(zhu)義核心價值觀的思想內(nei)涵上求實(shi)效。推(tui)進文(wen)(wen)明(ming)城市、文(wen)(wen)明(ming)村鎮、文(wen)(wen)明(ming)單位(wei)、文(wen)(wen)明(ming)家(jia)庭等創建活動(dong)(dong),開展全民(min)閱讀活動(dong)(dong),不斷(duan)提升公(gong)(gong)民(min)文(wen)(wen)明(ming)素質(zhi)和社會(hui)文(wen)(wen)明(ming)程度。廣泛開展美(mei)麗中國建設(she)宣(xuan)傳教育(yu)。開展禮(li)(li)(li)節禮(li)(li)(li)儀(yi)教育(yu),在重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)場所和重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)活動(dong)(dong)中升掛國旗(qi)、奏(zou)唱國歌,在學校開學、學生畢業時舉行莊重(zhong)(zhong)簡樸的典禮(li)(li)(li),完善重(zhong)(zhong)大(da)災難哀悼紀(ji)念活動(dong)(dong),使禮(li)(li)(li)節禮(li)(li)(li)儀(yi)成為培育(yu)社會(hui)主(zhu)流(liu)價值的重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)方(fang)式。加強(qiang)對(dui)公(gong)(gong)民(min)文(wen)(wen)明(ming)旅游(you)的宣(xuan)傳教育(yu)、規(gui)范(fan)約(yue)束和社會(hui)監督,增(zeng)強(qiang)公(gong)(gong)民(min)旅游(you)的文(wen)(wen)明(ming)意識。

(十(shi)七)發揮優(you)(you)(you)秀(xiu)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)怡(yi)情養志(zhi)、涵育文(wen)(wen)(wen)(wen)明的(de)(de)(de)重要(yao)作用。中(zhong)(zhong)華優(you)(you)(you)秀(xiu)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)積淀著(zhu)中(zhong)(zhong)華民(min)(min)(min)族(zu)(zu)最(zui)深(shen)沉的(de)(de)(de)精(jing)神追(zhui)求,包(bao)含著(zhu)中(zhong)(zhong)華民(min)(min)(min)族(zu)(zu)最(zui)根本(ben)的(de)(de)(de)精(jing)神基因,代表(biao)著(zhu)中(zhong)(zhong)華民(min)(min)(min)族(zu)(zu)獨(du)特的(de)(de)(de)精(jing)神標志(zhi),是(shi)中(zhong)(zhong)華民(min)(min)(min)族(zu)(zu)生(sheng)生(sheng)不(bu)息(xi)、發展(zhan)(zhan)壯(zhuang)大的(de)(de)(de)豐厚滋養。建設優(you)(you)(you)秀(xiu)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)承體系,加大文(wen)(wen)(wen)(wen)物保(bao)護(hu)和(he)非(fei)物質文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)遺(yi)產保(bao)護(hu)力度,加強(qiang)對優(you)(you)(you)秀(xiu)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)思想價值(zhi)的(de)(de)(de)挖掘,梳理和(he)萃(cui)取中(zhong)(zhong)華文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)思想精(jing)華,作出通俗易(yi)懂的(de)(de)(de)當代表(biao)達,賦予(yu)新的(de)(de)(de)時代內涵,使之與中(zhong)(zhong)國(guo)特色社會主義相適應,讓優(you)(you)(you)秀(xiu)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)在新的(de)(de)(de)時代條(tiao)件下(xia)不(bu)斷發揚光大。重視(shi)民(min)(min)(min)族(zu)(zu)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)統節(jie)日(ri)的(de)(de)(de)思想熏(xun)陶和(he)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)教育功能,豐富民(min)(min)(min)族(zu)(zu)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)統節(jie)日(ri)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)內涵,開展(zhan)(zhan)優(you)(you)(you)秀(xiu)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)教育普及活動,培育特色鮮明、氣氛(fen)濃郁的(de)(de)(de)節(jie)日(ri)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)。增(zeng)加國(guo)民(min)(min)(min)教育中(zhong)(zhong)優(you)(you)(you)秀(xiu)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)課(ke)程內容,分(fen)階(jie)段有序(xu)推(tui)進學校優(you)(you)(you)秀(xiu)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)教育。開展(zhan)(zhan)移風易(yi)俗,創新民(min)(min)(min)俗文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)樣式,形成與歷史文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)統相承接、與時代發展(zhan)(zhan)相一致的(de)(de)(de)新民(min)(min)(min)俗。

(十八)發(fa)揮重(zhong)要(yao)節(jie)慶(qing)日(ri)傳(chuan)播社會主流價值的(de)(de)(de)獨特優勢(shi)。開(kai)展(zhan)(zhan)革(ge)命傳(chuan)統教(jiao)育(yu),加強(qiang)對革(ge)命傳(chuan)統文化時(shi)代價值的(de)(de)(de)闡發(fa),發(fa)揚黨領導人(ren)民(min)在革(ge)命、建(jian)設(she)、改革(ge)中形成的(de)(de)(de)優良(liang)傳(chuan)統,弘揚民(min)族精神和(he)時(shi)代精神。挖(wa)掘各(ge)(ge)種(zhong)重(zhong)要(yao)節(jie)慶(qing)日(ri)、紀(ji)念(nian)日(ri)蘊藏(zang)的(de)(de)(de)豐富教(jiao)育(yu)資源(yuan),利用五(wu)四、七一、八一、十一等(deng)(deng)政治性節(jie)日(ri),三八、五(wu)一、六一等(deng)(deng)國(guo)際(ji)性節(jie)日(ri),黨史國(guo)史上重(zhong)大(da)事(shi)件、重(zhong)要(yao)人(ren)物紀(ji)念(nian)日(ri)等(deng)(deng),舉(ju)辦莊嚴(yan)莊重(zhong)、內涵豐富的(de)(de)(de)群眾性慶(qing)祝和(he)紀(ji)念(nian)活動。利用黨和(he)國(guo)家成功舉(ju)辦大(da)事(shi)、妥善應對難(nan)事(shi)的(de)(de)(de)時(shi)機(ji),因勢(shi)利導地(di)開(kai)展(zhan)(zhan)各(ge)(ge)類教(jiao)育(yu)活動。加強(qiang)愛國(guo)主義教(jiao)育(yu)基地(di)建(jian)設(she),形成實體(ti)展(zhan)(zhan)館(guan)與網上展(zhan)(zhan)館(guan)相(xiang)結合(he)、涵蓋各(ge)(ge)個歷(li)史時(shi)期的(de)(de)(de)愛國(guo)主義教(jiao)育(yu)基地(di)體(ti)系(xi)。推進公共博(bo)物館(guan)、紀(ji)念(nian)館(guan)、愛國(guo)主義教(jiao)育(yu)基地(di)和(he)文化館(guan)、圖書館(guan)、美術館(guan)、科技館(guan)等(deng)(deng)免(mian)費(fei)開(kai)放,積(ji)極發(fa)展(zhan)(zhan)紅色旅(lv)游(you)。

(十九)運(yun)(yun)用公(gong)(gong)益(yi)廣(guang)(guang)告(gao)(gao)傳(chuan)(chuan)播社(she)會(hui)主流(liu)價值、引(yin)領文明風尚。圍繞社(she)會(hui)主義(yi)核心價值觀,加強公(gong)(gong)益(yi)廣(guang)(guang)告(gao)(gao)的(de)選(xuan)題規劃和內(nei)容(rong)創意(yi),形(xing)(xing)成公(gong)(gong)益(yi)廣(guang)(guang)告(gao)(gao)傳(chuan)(chuan)播先進文化、傳(chuan)(chuan)揚新(xin)風正氣的(de)強大(da)聲勢。加大(da)公(gong)(gong)益(yi)廣(guang)(guang)告(gao)(gao)刊播力(li)度,廣(guang)(guang)播電視、報紙期(qi)刊要拿出黃金時段、重(zhong)要版面和顯著位置,持續(xu)刊播公(gong)(gong)益(yi)廣(guang)(guang)告(gao)(gao)。互聯網和手(shou)機媒體要發揮傳(chuan)(chuan)輸(shu)快(kuai)捷、覆蓋廣(guang)(guang)泛的(de)優(you)勢,運(yun)(yun)用多(duo)種方式擴大(da)公(gong)(gong)益(yi)廣(guang)(guang)告(gao)(gao)的(de)影響(xiang)力(li)。社(she)會(hui)公(gong)(gong)共(gong)場所(suo)、公(gong)(gong)共(gong)交通工具要在(zai)適(shi)當位置懸掛張(zhang)貼公(gong)(gong)益(yi)廣(guang)(guang)告(gao)(gao)。各類公(gong)(gong)益(yi)廣(guang)(guang)告(gao)(gao)要注重(zhong)導向鮮明、富(fu)有內(nei)涵、引(yin)人(ren)向上,注重(zhong)形(xing)(xing)式多(duo)樣(yang)、品位高(gao)雅、創意(yi)新(xin)穎,體現(xian)時代感(gan)厚重(zhong)感(gan),增強傳(chuan)(chuan)播力(li)感(gan)染(ran)力(li)。

六、加強對(dui)培(pei)育和踐行社會主義核心價值觀的組(zu)織領導(dao)

(二十)各級黨(dang)委和(he)(he)政(zheng)(zheng)府要(yao)(yao)充分認識培(pei)育(yu)和(he)(he)踐(jian)(jian)行社會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)核(he)心(xin)(xin)(xin)價(jia)值觀(guan)的重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)性,把(ba)(ba)這項任務擺上重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)位置(zhi),把(ba)(ba)握方向(xiang),制定政(zheng)(zheng)策,營造環境,切實(shi)負(fu)起(qi)政(zheng)(zheng)治責(ze)任和(he)(he)領導責(ze)任。把(ba)(ba)社會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)核(he)心(xin)(xin)(xin)價(jia)值觀(guan)要(yao)(yao)求體(ti)(ti)現到經(jing)濟建(jian)(jian)(jian)設(she)、政(zheng)(zheng)治建(jian)(jian)(jian)設(she)、文化建(jian)(jian)(jian)設(she)、社會(hui)(hui)建(jian)(jian)(jian)設(she)、生態(tai)文明建(jian)(jian)(jian)設(she)和(he)(he)黨(dang)的建(jian)(jian)(jian)設(she)各領域(yu),推(tui)動(dong)培(pei)育(yu)和(he)(he)踐(jian)(jian)行社會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)核(he)心(xin)(xin)(xin)價(jia)值觀(guan)同(tong)實(shi)際(ji)工(gong)作融為一(yi)體(ti)(ti)、相互促進。建(jian)(jian)(jian)立健全培(pei)育(yu)和(he)(he)踐(jian)(jian)行社會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)核(he)心(xin)(xin)(xin)價(jia)值觀(guan)的領導體(ti)(ti)制和(he)(he)工(gong)作機制,加(jia)強統籌協調,加(jia)強組(zu)織(zhi)實(shi)施(shi),加(jia)強督促落(luo)實(shi),提高工(gong)作科(ke)學(xue)化水平。黨(dang)的基層(ceng)組(zu)織(zhi)要(yao)(yao)在推(tui)動(dong)社會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)核(he)心(xin)(xin)(xin)價(jia)值觀(guan)培(pei)育(yu)和(he)(he)踐(jian)(jian)行方面(mian),發揮政(zheng)(zheng)治核(he)心(xin)(xin)(xin)作用和(he)(he)戰斗堡壘作用,筑(zhu)牢(lao)(lao)社會(hui)(hui)和(he)(he)諧(xie)的精神紐(niu)帶,打牢(lao)(lao)黨(dang)執政(zheng)(zheng)的思想(xiang)基礎。

(二十(shi)一)黨(dang)員(yuan)(yuan)、干(gan)(gan)部(bu)要(yao)做培(pei)育(yu)和踐(jian)行社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)核(he)心(xin)價值觀(guan)的模范。黨(dang)員(yuan)(yuan)、干(gan)(gan)部(bu)特(te)別是領(ling)導(dao)干(gan)(gan)部(bu)要(yao)在(zai)培(pei)育(yu)和踐(jian)行社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)核(he)心(xin)價值觀(guan)方面帶好頭,以身(shen)作則、率(lv)先垂范,講黨(dang)性(xing)(xing)、重(zhong)品行、作表率(lv),為民、務實、清廉,以人(ren)格(ge)力量感召群(qun)眾、引領(ling)風尚。加(jia)強(qiang)(qiang)理(li)想信念教育(yu),引導(dao)黨(dang)員(yuan)(yuan)、干(gan)(gan)部(bu)著力增強(qiang)(qiang)走中國特(te)色(se)(se)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)道路、為黨(dang)和人(ren)民事業不懈(xie)奮斗(dou)的自覺性(xing)(xing)和堅定(ding)性(xing)(xing),做共產(chan)主(zhu)義(yi)遠大(da)理(li)想和中國特(te)色(se)(se)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)共同理(li)想的堅定(ding)信仰(yang)者(zhe)。加(jia)強(qiang)(qiang)黨(dang)性(xing)(xing)教育(yu),引導(dao)黨(dang)員(yuan)(yuan)、干(gan)(gan)部(bu)貫徹黨(dang)的群(qun)眾路線,弘揚黨(dang)的優良傳統和作風,以優良黨(dang)風促政風帶民風。加(jia)強(qiang)(qiang)道德建(jian)設,引導(dao)黨(dang)員(yuan)(yuan)、干(gan)(gan)部(bu)始終保持高潔生活(huo)情(qing)趣,堅守(shou)共產(chan)黨(dang)人(ren)精(jing)神追求。

(二十二)培(pei)(pei)育(yu)和(he)踐行(xing)(xing)(xing)(xing)社會(hui)(hui)(hui)主義(yi)(yi)(yi)核(he)心(xin)價(jia)(jia)值(zhi)觀(guan)是全(quan)社會(hui)(hui)(hui)的(de)共(gong)同(tong)(tong)責(ze)任(ren)。堅持(chi)全(quan)黨(dang)動手、全(quan)社會(hui)(hui)(hui)參與,把培(pei)(pei)育(yu)和(he)踐行(xing)(xing)(xing)(xing)社會(hui)(hui)(hui)主義(yi)(yi)(yi)核(he)心(xin)價(jia)(jia)值(zhi)觀(guan)同(tong)(tong)各(ge)領(ling)域(yu)的(de)行(xing)(xing)(xing)(xing)政(zheng)(zheng)管(guan)理(li)、行(xing)(xing)(xing)(xing)業管(guan)理(li)和(he)社會(hui)(hui)(hui)管(guan)理(li)結合起(qi)來(lai),形成(cheng)齊抓共(gong)管(guan)的(de)工作(zuo)(zuo)格局。黨(dang)政(zheng)(zheng)各(ge)部門(men),工會(hui)(hui)(hui)、共(gong)青團、婦聯等人民團體,要(yao)在(zai)黨(dang)委統一領(ling)導(dao)下,加(jia)(jia)強(qiang)溝(gou)通、密(mi)切配合,形成(cheng)共(gong)同(tong)(tong)推進(jin)社會(hui)(hui)(hui)主義(yi)(yi)(yi)核(he)心(xin)價(jia)(jia)值(zhi)觀(guan)培(pei)(pei)育(yu)和(he)踐行(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)良好局面(mian)。各(ge)地區各(ge)部門(men)各(ge)單位要(yao)制定實(shi)施方(fang)案,落實(shi)工作(zuo)(zuo)責(ze)任(ren)制,明確任(ren)務分工,完善工作(zuo)(zuo)措(cuo)施。重視發揮(hui)民主黨(dang)派和(he)工商(shang)聯的(de)重要(yao)作(zuo)(zuo)用,支持(chi)民主黨(dang)派和(he)工商(shang)聯開展培(pei)(pei)育(yu)和(he)踐行(xing)(xing)(xing)(xing)社會(hui)(hui)(hui)主義(yi)(yi)(yi)核(he)心(xin)價(jia)(jia)值(zhi)觀(guan)的(de)各(ge)項工作(zuo)(zuo)。加(jia)(jia)強(qiang)同(tong)(tong)知識(shi)界的(de)聯系,引導(dao)知識(shi)分子用正(zheng)確觀(guan)點闡(chan)釋和(he)傳播社會(hui)(hui)(hui)主義(yi)(yi)(yi)核(he)心(xin)價(jia)(jia)值(zhi)觀(guan)。黨(dang)委宣傳部門(men)要(yao)切實(shi)擔(dan)負(fu)起(qi)組織指導(dao)、協調推進(jin)的(de)重要(yao)職(zhi)責(ze),積極會(hui)(hui)(hui)同(tong)(tong)有關部門(men)采(cai)取有力措(cuo)施,推動各(ge)項任(ren)務落到實(shi)處。

(二十(shi)三)把培(pei)育(yu)(yu)和(he)踐行(xing)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)主(zhu)義(yi)核(he)心(xin)(xin)價(jia)值觀的(de)任務落實到基(ji)(ji)層。城鄉基(ji)(ji)層是培(pei)育(yu)(yu)和(he)踐行(xing)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)主(zhu)流(liu)價(jia)值的(de)重要依托,農(nong)村、企(qi)業、社(she)(she)(she)(she)(she)(she)區、機關、學校等基(ji)(ji)層單位要重視社(she)(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)主(zhu)義(yi)核(he)心(xin)(xin)價(jia)值觀的(de)培(pei)育(yu)(yu)和(he)踐行(xing),使(shi)之(zhi)融入(ru)基(ji)(ji)層黨組織建設、基(ji)(ji)層政權建設中,融入(ru)城鄉居民自(zi)治中,融入(ru)人們(men)生(sheng)產(chan)生(sheng)活和(he)工(gong)作(zuo)學習中,努力(li)實現全覆蓋,推(tui)動社(she)(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)主(zhu)義(yi)核(he)心(xin)(xin)價(jia)值觀不斷(duan)轉(zhuan)化為(wei)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)群體意識和(he)人們(men)自(zi)覺(jue)行(xing)動。充分(fen)發揮(hui)工(gong)人、農(nong)民、知識分(fen)子(zi)的(de)主(zhu)力(li)軍作(zuo)用,發揮(hui)黨員、干部(bu)的(de)模范帶(dai)頭作(zuo)用,發揮(hui)青少年的(de)生(sheng)力(li)軍作(zuo)用,發揮(hui)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)公(gong)眾(zhong)人物的(de)示范作(zuo)用,發揮(hui)非公(gong)有制經(jing)濟組織和(he)新(xin)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)組織從業人員的(de)積極作(zuo)用,形(xing)成人人踐行(xing)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)主(zhu)義(yi)核(he)心(xin)(xin)價(jia)值觀的(de)生(sheng)動景象(xiang)。

政(zheng)府機構
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