今(jin)年以來，兗(yan)州煤業趙樓(lou)煤礦紀委聚(ju)焦建制(zhi)度(du)、學(xue)制(zhi)度(du)、用(yong)制(zhi)度(du)、守制(zhi)度(du)等(deng)關(guan)鍵環節，牢牢把握“三(san)個堅持”，立足夯(hang)實(shi)機制(zhi)保障，不斷優(you)化評審(shen)流程，從嚴(yan)壓實(shi)責任(ren)主體，推動(dong)“制(zhi)度(du)落實(shi)年”活動(dong)走(zou)深(shen)走(zou)實(shi)，形成以制(zhi)度(du)管人、用(yong)制(zhi)度(du)管權、按(an)制(zhi)度(du)辦事的(de)良好局面(mian)，織密扎緊了制(zhi)度(du)“籠(long)子”。

堅持“守正創新”夯實機制保障。按照開展“制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)落(luo)實(shi)(shi)年”活(huo)動部署，融合(he)礦井前期文化(hua)引領、素養形成、流(liu)程管控、制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)評(ping)審(shen)“四位一(yi)體”工作(zuo)(zuo)方法，守正創新編制(zhi)(zhi)(zhi)具有(you)趙(zhao)樓特色的“制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)落(luo)實(shi)(shi)年”活(huo)動實(shi)(shi)施(shi)方案，同步制(zhi)(zhi)(zhi)定聯(lian)合(he)督查、周調(diao)度(du)(du)(du)季報告等制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)。強化(hua)組(zu)(zu)織領導，劃分(fen)12個由分(fen)管礦領導牽頭的專業評(ping)審(shen)工作(zuo)(zuo)組(zu)(zu)，逐一(yi)明(ming)確(que)工作(zuo)(zuo)任(ren)務，從(cong)嚴(yan)抓(zhua)(zhua)全(quan)、抓(zhua)(zhua)細、抓(zhua)(zhua)長、抓(zhua)(zhua)常“四抓(zhua)(zhua)”工作(zuo)(zuo)要求(qiu)，確(que)保學制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)、評(ping)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)、踐制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)、查制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)等各項(xiang)工作(zuo)(zuo)環(huan)環(huan)相扣(kou)、穩步推進，為“制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)落(luo)實(shi)(shi)年”活(huo)動落(luo)地落(luo)實(shi)(shi)夯實(shi)(shi)機制(zhi)(zhi)(zhi)保障(zhang)。

堅持“精準施策”優化評審流程。集中動員各基層單(dan)位展(zhan)開(kai)自(zi)檢自(zi)查活(huo)動，全面梳(shu)理評估牽頭制(zhi)定的各項(xiang)制(zhi)度(du)，列出內部責任(ren)分工(gong)、三(san)級(ji)制(zhi)度(du)清單(dan)、階段工(gong)作(zuo)成效(xiao)、存在主要問題及下步(bu)整改意見，形成本(ben)單(dan)位《制(zhi)度(du)評審(shen)(shen)(shen)自(zi)評報告》。針對(dui)(dui)《報告》，采取專業初(chu)審(shen)(shen)(shen)、會議聯(lian)審(shen)(shen)(shen)、督導(dao)復審(shen)(shen)(shen)的方式，層層審(shen)(shen)(shen)核把(ba)關，對(dui)(dui)制(zhi)度(du)中存在的不(bu)配套、不(bu)適應、不(bu)協調、不(bu)銜接、不(bu)一致(zhi)等問題，綜合考量、精(jing)準施策納(na)入(ru)“廢改立”清單(dan)。截至(zhi)目前，累(lei)計梳(shu)理管(guan)理制(zhi)度(du)275項(xiang)，其中繼(ji)續保持使用(yong)196項(xiang)、廢除30項(xiang)、重(zhong)新修訂79項(xiang)。

堅持“考核問效”壓實責任主體。發揮考核(he)(he)問(wen)責(ze)激(ji)勵(li)約(yue)束作用(yong)，針對管(guan)理人員這(zhe)一(yi)“關鍵少數”，實(shi)行“周學習、季(ji)測試”，確保各項(xiang)制(zhi)(zhi)度(du)(du)學懂、弄通、做實(shi)。緊(jin)盯查(cha)、改(gai)、用(yong)、評“四(si)個環節”，重點圍繞問(wen)題整改(gai)、掌握(wo)執行、資料支撐(cheng)、實(shi)際踐行以及“16+N”制(zhi)(zhi)度(du)(du)體系完善等情況，對基層(ceng)單位(wei)制(zhi)(zhi)度(du)(du)機制(zhi)(zhi)的(de)“建(jian)、學、用(yong)”進(jin)行定(ding)期和不(bu)(bu)定(ding)期督(du)查(cha)，對落實(shi)不(bu)(bu)力的(de)單位(wei)主要負責(ze)人進(jin)行約(yue)談，并將督(du)查(cha)結(jie)果運用(yong)到各單位(wei)季(ji)度(du)(du)績效(xiao)考核(he)(he)，校核(he)(he)制(zhi)(zhi)度(du)(du)、優化(hua)制(zhi)(zhi)度(du)(du)，提(ti)升制(zhi)(zhi)度(du)(du)踐行質量，切實(shi)推動(dong)“制(zhi)(zhi)度(du)(du)落實(shi)年”活(huo)動(dong)取得真(zhen)成效(xiao)。