“堅持(chi)‘問題導向、精準發(fa)力(li),實事求是(shi)、注重實效’,打造一(yi)支鋼(gang)班(ban)子(zi),帶(dai)出一(yi)支鐵隊伍”。兗煤萬福能源公(gong)司(si)(si)總經理柳(liu)躍財在主題教育學習研討發(fa)言時的一(yi)番話,凸(tu)顯了該(gai)公(gong)司(si)(si)對培(pei)養(yang)人才管理工作(zuo)的重視。
兗煤萬福能源公(gong)司深刻認識到(dao)(dao):把事做(zuo)好的關鍵在于(yu)人(ren)。為此,該公(gong)司用心探討(tao)選人(ren)用人(ren)的途徑,加(jia)強人(ren)的管(guan)理,通(tong)過“管(guan)”人(ren)達到(dao)(dao)事業“理”順的目的,做(zuo)到(dao)(dao)把合適(shi)(shi)的人(ren)放在合適(shi)(shi)的地方做(zuo)合適(shi)(shi)的事情。
該公(gong)司11名新分(fen)大學生經過整整一年(nian)實習鍛煉,如(ru)今已紛紛走(zou)上適合自(zi)己(ji)的工作崗位(wei),他(她)們的思想升華與成(cheng)長成(cheng)才經歷(li)便折(zhe)射(she)了這一點。

去年七(qi)月(yue)份以來(lai),兗(yan)煤萬(wan)福能源公司先(xian)后組織開(kai)展新分大(da)學生主(zhu)題(ti)征(zheng)文、“萬(wan)福青年說”感言征(zheng)集等(deng)活動,并(bing)在(zai)“兗(yan)煤萬(wan)福”微信(xin)公眾(zhong)號(hao)開(kai)設專欄(lan)推送佳作。新分大(da)學生、來(lai)自內蒙古赤峰(feng)市克(ke)什克(ke)滕旗的(de)谷艷(yan)濤在(zai)《新征(zheng)程(cheng)(cheng)——揚帆(fan)起航》中說:“‘聽吧,新征(zheng)程(cheng)(cheng)號(hao)角吹響……’在(zai)驕陽似火(huo)的(de)七(qi)月(yue),我(wo)(wo)們(men)(men)也踏上(shang)了屬于我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)征(zheng)程(cheng)(cheng)。每天(tian)閑暇之余,看(kan)著日新月(yue)異的(de)萬(wan)福,我(wo)(wo)多么想(xiang)加快(kuai)自己的(de)腳步,也投身到(dao)萬(wan)福能源建設者的(de)行列中來(lai)啊,也在(zai)我(wo)(wo)的(de)征(zheng)程(cheng)(cheng)上(shang)邁(mai)出一(yi)步!”“只(zhi)有朝著夢想(xiang)前進,沖破藩(fan)籬,堅韌不拔就(jiu)一(yi)定會實現(xian)人生的(de)理想(xiang)。讓我(wo)(wo)們(men)(men)立(li)足(zu)當下,揚帆(fan)遠航!”……
時隔一(yi)年,谷艷濤(tao)如今在生(sheng)產技術(shu)科揮灑著青春的(de)(de)智慧和(he)汗水,踐行著忠(zhong)誠與擔當,成為(wei)一(yi)名(ming)扎根兗(yan)煤萬福能(neng)(neng)源(yuan)、為(wei)新山能(neng)(neng)摩拳擦掌做出新貢(gong)獻的(de)(de)95后職工。還有“奮斗是最好表白”“智能(neng)(neng)萬福 青春有我”的(de)(de)運轉工區新分大學(xue)生(sheng)汪宗勇(yong)、李彥(yan)均,等等。

為新(xin)分(fen)(fen)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生搭建平臺(tai)、鋪路(lu)設(she)梯,激勵年輕職工充分(fen)(fen)發揮主(zhu)人(ren)翁(weng)作(zuo)用、立(li)足(zu)崗位弘揚工匠精(jing)神,為其(qi)成(cheng)(cheng)長成(cheng)(cheng)才提(ti)供良好(hao)環境——這是兗煤(mei)萬福能(neng)源公(gong)(gong)司及(ji)其(qi)各基層單位共(gong)同努力的目標。該公(gong)(gong)司地測(ce)科將(jiang)對大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生的培(pei)養貫穿于整個輪崗期間,由技(ji)術主(zhu)管擔任新(xin)分(fen)(fen)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生的導師(shi),對其(qi)工作(zuo)方法、技(ji)能(neng)、工作(zuo)態(tai)度等進行及(ji)時指導,促其(qi)主(zhu)動學(xue)(xue)(xue)習新(xin)知識、新(xin)文化,快速融入到工作(zuo)氛圍中,盡快適應公(gong)(gong)司和崗位要求,不斷增(zeng)長技(ji)能(neng)本(ben)領。
在(zai)新(xin)分大學生成(cheng)長過程中,該公司(si)(si)和各基層單位及時了解(jie)其各類信(xin)息,就相關問(wen)題進行總結、反饋(kui)、改(gai)善,促使公司(si)(si)人才培養機制得到進一步健全(quan)完備,為“四(si)型”礦井發展儲備和提供(gong)源源不斷的青春力量(liang)。
