本網滕州訊 “針對一線黨員上班時間分散、黨員分布不均、以及過去黨課效果不佳的實際,我們整合課程資源和力量,在相鄰的幾個黨支部之間設立‘共享黨課’,用靈活多樣的‘微黨課’形式,吸引黨員坐得住、聽得進、學得實,使黨課更接地氣。”日前,棗礦集團新安煤業公司黨委書記劉永安一語道破了創辦“共享黨課”的初衷。
講師多元化
領導干部(bu)、先進模范(fan)齊上(shang)陣
“我在學校入的黨,我覺得,入黨就是一種榮耀,是一種特殊的奉獻,是一種對自身的認可……”新安煤業公司黨委委員、經理張延偉給采掘工區的30多名黨員上了一堂《我為什么入黨——信仰的力量》的黨課。
來自綜采二區(qu)的老黨員尹(yin)遜禮頗有(you)感觸地(di)說:“‘共享黨課’講理論(lun)不(bu)枯燥,講道理不(bu)呆(dai)板,講感受動真情,時間雖短但記憶深刻,這樣(yang)的黨課十分精彩(cai),值(zhi)得聽(ting)、值(zhi)得學。”
為確保“共享黨(dang)(dang)課(ke)”質(zhi)量,該(gai)公(gong)(gong)司組建黨(dang)(dang)課(ke)講師團,把實踐經驗豐富的領導干部、優(you)秀(xiu)黨(dang)(dang)員、優(you)秀(xiu)黨(dang)(dang)務工作者、先(xian)進基(ji)層黨(dang)(dang)組織代表(biao)吸收到講師團中來。目前,黨(dang)(dang)課(ke)講師團成員囊括該(gai)公(gong)(gong)司5位黨(dang)(dang)委委員、6名(ming)副(fu)經理、14名(ming)基(ji)層黨(dang)(dang)支部書記和(he)優(you)秀(xiu)黨(dang)(dang)務工作者,以及部分基(ji)層優(you)秀(xiu)黨(dang)(dang)員代表(biao)。
送課精細化
雙向選擇、統籌送課
“從前專注于技術管理,如何做好思想政治工作,自己心里還真沒有底,聽了之后對我幫助很大。”6月20日,剛剛從技術員崗位轉到黨支部書記職務上的劉磊,第一次以黨支部書記的身份參加“共享黨課”感觸頗深。
為(wei)確保每(mei)月一次的“共享黨課(ke)”有聽(ting)頭、有看頭、有學頭,該公司黨委(wei)組織講(jiang)師團成員深入基層搞好(hao)調(diao)查研究,在學習教育“必修內(nei)容”的基礎上,擬定宣講(jiang)課(ke)題(ti),最終形成“選題(ti)庫”。由各支部依據實際需求“點菜(cai)”,邀請(qing)相應講(jiang)師授課(ke)。
“我們要求講(jiang)師團成(cheng)員(yuan),既要圍繞黨(dang)的路線(xian)、方針、政策和黨(dang)的教育方針確定黨(dang)課主(zhu)題；又要結(jie)合崗位實(shi)際(ji)等(deng)方面(mian)確定黨(dang)課內容,以(yi)此引導黨(dang)員(yuan)、教育黨(dang)員(yuan)、激勵黨(dang)員(yuan),有(you)效匯聚工(gong)作的正能量。”劉永安(an)說。
制度常態化
完善機制搭建平臺
黨課教育有沒有生命力,完善的機制是保障。該公司黨委通過搭建平臺,建章立制,強化考評,激發“共享黨課”的吸引力和感染力,讓黨課“活”起來,學習深下去。
該公司(si)按照相關(guan)要(yao)求建設“共(gong)享(xiang)(xiang)黨(dang)(dang)課”專用講(jiang)堂,筑牢“兩(liang)學(xue)一做”學(xue)習教育(yu)的主陣(zhen)地。在設計籌劃(hua)“共(gong)享(xiang)(xiang)黨(dang)(dang)課”時,圍繞“創(chuang)新方式(shi)講(jiang)好黨(dang)(dang)課”進行(xing)專題(ti)討論(lun),創(chuang)新建立(li)了輪值、考(kao)核(he)和拓(tuo)展三項運行(xing)機制。為(wei)檢(jian)驗授課效(xiao)果(guo),設置(zhi)“講(jiang)、議、評”三個環節(jie),考(kao)核(he)講(jiang)師團成員(yuan)(yuan)的黨(dang)(dang)課質量、黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)滿意度和效(xiao)果(guo)。另一方面,探索“積分制”管理、“星級(ji)(ji)化(hua)”考(kao)評模式(shi),培育(yu)“星級(ji)(ji)講(jiang)師”。
多措并(bing)舉(ju),新安煤業的“共享黨(dang)課”變了,從(cong)一人講(jiang)幾(ji)人聽,到多人講(jiang)眾人聽；從(cong)長篇大論念文(wen)件,到短小精悍講(jiang)故事……實現了組(zu)織建(jian)(jian)設互(hu)促、黨(dang)員干部互(hu)動、黨(dang)建(jian)(jian)載體互(hu)用、學習交流互(hu)助,受(shou)到一線黨(dang)員的廣(guang)泛青睞。
