“三五句話(hua)一(yi)個理(li)，五六分鐘一(yi)堂課”。近期(qi)以來，山能棗(zao)礦(kuang)集團岱煤公司工會(hui)(hui)以宣貫(guan)“講大局(ju)、聚合(he)力(li)、保穩定、促發展”形(xing)勢任務教育為著力(li)點，組織動員該公司各(ge)級工會(hui)(hui)組織，通過工會(hui)(hui)專題會(hui)(hui)、座談會(hui)(hui)、工會(hui)(hui)小組會(hui)(hui)、深入基層(ceng)宣講等(deng)載體和形(xing)式，進基層(ceng)、下班組、到(dao)家庭(ting)，層層跟進(jin)，步步落實，夯實責(ze)任意識(shi)，凝聚(ju)思想共識(shi)。在當(dang)前疫情防控的特殊(shu)時期，使形勢任務教育(yu)的方式更靈活，感染力(li)、吸(xi)引力(li)進一步(bu)增強，覆蓋(gai)面、參與面進一步(bu)擴大，針(zhen)對性(xing)、實(shi)效性(xing)進一步(bu)提高，精準為職工思想教育(yu)“導航引領”。

“為(wei)什么(me)要進行(xing)聯(lian)合(he)重(zhong)(zhong)(zhong)組？重(zhong)(zhong)(zhong)組能為(wei)我(wo)(wo)們帶來什么(me)?新山東能源集團未來如何發(fa)展(zhan)?這一(yi)系列問題都是形式任務教育(yu)的‘牛鼻(bi)子’，要求我(wo)(wo)們每一(yi)位宣講(jiang)員(yuan)(yuan)在下基層前(qian)都自(zi)己先學懂、學深(shen)、學透。只(zhi)有這樣才能更好的傳遞聯(lian)合(he)重(zhong)(zhong)(zhong)組精神，打通職工(gong)(gong)思想‘癥結’，增進感情融合(he)，凝聚發(fa)展(zhan)合(he)力，唱響‘一(yi)家人、一(yi)盤(pan)棋、一(yi)條心’的主(zhu)旋(xuan)律。”工(gong)(gong)會(hui)委員(yuan)(yuan)、女(nv)(nv)工(gong)(gong)委副主(zhu)任于珍語重(zhong)(zhong)(zhong)心長的在該公司工(gong)(gong)會(hui)女(nv)(nv)工(gong)(gong)協管員(yuan)(yuan)形勢(shi)任務教育(yu)宣講(jiang)動(dong)員(yuan)(yuan)會(hui)上說。

“企(qi)業的(de)整合(he)重(zhong)組，難點(dian)是感情融合(he)和(he)文(wen)化(hua)融合(he)。如此巨大的(de)‘能源航母’，如何‘心(xin)往(wang)一(yi)處(chu)想、勁往(wang)一(yi)處(chu)使、擰成一(yi)股繩’？引導廣(guang)大干(gan)部職工(gong)從講政治、講大局的(de)高度，牢固樹立‘革故鼎新、適新應變’‘開拓進取、走(zou)在前(qian)列’等(deng)‘六個意識’持續(xu)增強廣(guang)大干(gan)部職工(gong)的(de)向心(xin)力(li)、凝聚力(li)，從根本上(shang)杜絕(jue)整而不合(he)的(de)問題，這是我(wo)們(men)宣(xuan)傳工(gong)作(zuo)者當前(qian)的(de)工(gong)作(zuo)重(zhong)點(dian)。”職工(gong)代表、宣(xuan)傳科科長晏鵬、團委書記在黨群部車間工(gong)會(hui)形式任務教育座談會(hui)上(shang)說(shuo)。

“落實(shi)形勢任務教育工(gong)(gong)作不是一(yi)句空(kong)話，要求把我(wo)們每(mei)一(yi)個人(ren)的言談(tan)舉(ju)止都(dou)擺進去(qu)，從(cong)大(da)處著(zhu)眼、從(cong)小處著(zhu)手，從(cong)思(si)想上(shang)統一(yi)、從(cong)行動上(shang)落實(shi)！心(xin)往一(yi)處想，勁往一(yi)處使，同頻(pin)共振做好我(wo)們手頭的每(mei)一(yi)項具(ju)體工(gong)(gong)作，全面展(zhan)現我(wo)們工(gong)(gong)會干部的責任和擔(dan)當(dang)。”工(gong)(gong)會委員、生產技術部車間工(gong)(gong)會主席朱遠東在該公司(si)工(gong)(gong)會基層車間工(gong)(gong)會主席例會上(shang)說。

“新(xin)組建的(de)(de)(de)山(shan)東能(neng)源(yuan)集團承擔著全(quan)新(xin)的(de)(de)(de)使命，實現了(le)強(qiang)強(qiang)聯合、優勢互(hu)補、高效協(xie)同(tong)的(de)(de)(de)既定(ding)目(mu)標(biao)，為(wei)我(wo)們(men)(men)沖刺世界(jie)一(yi)流(liu)企業邁出了(le)堅實的(de)(de)(de)步伐(fa)，這是我(wo)們(men)(men)每一(yi)位山(shan)能(neng)人的(de)(de)(de)驕(jiao)傲。1366的(de)(de)(de)工(gong)作思路為(wei)我(wo)們(men)(men)以(yi)后的(de)(de)(de)工(gong)作指(zhi)明了(le)方向，鎖定(ding)了(le)目(mu)標(biao)，明確了(le)任務(wu)，接下(xia)來(lai)需要的(de)(de)(de)就是我(wo)們(men)(men)‘擼起袖子加油干’了(le)！”機電維修大拿、工(gong)會積(ji)極分子鞏飛在該車間(jian)工(gong)會形(xing)勢任務(wu)教(jiao)育座談會上鄭(zheng)重表態。

“落實形勢任務(wu)教育工作任務(wu)，就要具體體(ti)現在每一次義(yi)務(wu)巡查(cha)中。”張(zhang)黎明，該公司運搬工區車間(jian)工會(hui)主席，工作熱心負責、工作能力強、群眾基礎好。在該單位，“有困難找黎明”是職(zhi)工群眾對他的一致認可。工(gong)作中，他不僅熱心幫助其他職工解決工作難題，還在下班后主(zhu)動和安(an)全技術部門人員一(yi)起巡查(cha)車間安(an)全，看空調(diao)或暖氣是否漏水？看機(ji)電檢修設備是否準時停(ting)供電？看職工(gong)膠(jiao)靴是(shi)否(fou)破損？看一線職工(gong)衣扣或(huo)者帽帶(dai)是(shi)否(fou)松(song)懈(xie)？事無巨細，都被他一一記錄在工(gong)作筆記中。時間長了，被(bei)職工親切的稱為(wei)“義務巡查員”。形勢任(ren)務教育工作(zuo)開展以來，每天學習宣講精神、傳播宣講精(jing)神已經逐漸成為了他日常(chang)工作(zuo)的重(zhong)要部分，放在辦公桌上的宣講(jiang)材料，被(bei)他密(mi)(mi)密(mi)(mi)麻麻的寫滿了(le)體(ti)會和(he)感觸，慢(man)(man)慢(man)(man)翻看的也有了一些“韋編三絕”的感覺。“作(zuo)為工會系統的(de)一(yi)名(ming)兵頭(tou)將尾，宣貫(guan)形式任務教育工作(zuo)，咱不能(neng)左耳朵(duo)聽(ting)、右耳朵(duo)冒，最重要的(de)是發揮積極作用(yong)落實(shi)在(zai)工作中，用自(zi)己(ji)的(de)實際行動輔射和(he)感(gan)染身邊(bian)的(de)每一(yi)位職工(gong)，只有這樣(yang)才能無(wu)愧工會干(gan)部的榮譽稱號。”

“下沉到基層去！落實形勢任(ren)務教育(yu)精神(shen)，不(bu)僅僅是一(yi)個(ge)口(kou)號，更是一(yi)項(xiang)責任，一(yi)項(xiang)義務，一(yi)種行動。作為一名(ming)普通的(de)工會(hui)會(hui)員(yuan)，一名(ming)老黨員(yuan)，宣貫形勢任(ren)務教育工作就(jiu)是要切實做到‘三個充分認清’，牢固(gu)樹立‘六個(ge)意識’，發揮領導干部(bu)‘五個帶頭(tou)’，嚴格執行‘八(ba)項紀律’，確(que)保‘三大穩(wen)定’，引(yin)導職工群眾樹牢‘一(yi)家人、一(yi)盤棋、一(yi)條心(xin)’理念(nian)，顧全大局、擔(dan)當作(zuo)為(wei)，踏實(shi)工作(zuo)，為(wei)聯合重(zhong)組形成乘數效(xiao)應、倍增效(xiao)應，實(shi)現‘1+1＞2’的目標作出應有貢獻(xian)。”工會之友、洗煤廠黨支部書(shu)記在(zai)觀(guan)看完工會宣講報告后說。